Perspectiva

Total de Artigos: 110

Volume

Número

Trabalho docente no ensino médio no Brasil

Ano: 2011 | Volume: 29 | Número: 2

Autores: Gilvan Luiz Machado Costa, Dalila Andrade Oliveira

Autor Correspondente: Gilvan Luiz Machado Costa | E-mail: [email protected]

Propostas marxistas de educação estética: aproximações e afastamentos em torno do fenômeno da catarse

Ano: 2011 | Volume: 29 | Número: 2

Autores: Vitor Marcel Schühli, João Henrique Rossler

Autor Correspondente: Vitor Marcel Schühli | E-mail: [email protected]

Práctica, agencia e identidad y la docencia de la educación superior de tabasco (un estudio de caso)

Ano: 2011 | Volume: 29 | Número: 2

Autores: Blanca Estela Arciga Zavala, Mario Enrique Hernández Chirino, Leticia del Carmen Romero Rodríguez,Leonel García León

Autor Correspondente: Blanca Estela Arciga Zavala | E-mail: [email protected]

Educação superior e formação de professores: o papel da investigação na constituição identitária profissional docente

Ano: 2011 | Volume: 29 | Número: 2

Autores: Leanete Thomas Dotta, Amélia Lopes, Luciana Maria Giovanni

Autor Correspondente: Leanete Thomas Dotta | E-mail: [email protected]

A frágil confiabilidade do tribunal de contas de Santa Catarina na fiscalização dos recursos da educação: governo estadual deixou de aplicar mais de R$ 2,1 bilhões em educação de 1998 a 2008 mas TC aprovou as contas estaduais

Ano: 2011 | Volume: 29 | Número: 1

Autores: Nicholas Davies

Autor Correspondente: Nicholas Davies | E-mail: [email protected]

Avaliação e responsabilização pelos resultados: atualizações nas formas de gestão de professores

Ano: 2011 | Volume: 29 | Número: 1

Autores: Eneida Oto Shiroma, Olinda Evangelista

Autor Correspondente: Eneida Oto Shiroma | E-mail: [email protected]

Knowledge transfer and transformation: moving knowledge from research to policy

Ano: 2011 | Volume: 29 | Número: 1

Autores: Jenny Ozga

Autor Correspondente: Jenny Ozga | E-mail: [email protected]

O planejamento das políticas educativas no Brasil e seus desafios atuais

Ano: 2011 | Volume: 29 | Número: 1

Autores: Eliza Bartolozzi Ferreira, Marília Fonseca

Autor Correspondente: Eliza Bartolozzi Ferreira | E-mail: [email protected]

A ontologia do ato de avaliar

Ano: 2011 | Volume: 29 | Número: 1

Autores: João Batista Zanardini

Autor Correspondente: João Batista Zanardini | E-mail: [email protected]

Tendências e tensões no trabalho docente: reflexões a partir da voz dos professores

Ano: 2011 | Volume: 29 | Número: 1

Autores: Maria Assunção Flores

Autor Correspondente: Maria Assunção Flores | E-mail: [email protected]

Páginas