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Total de Artigos: 290

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“AÍ QUE ACABA MEU MAR DE ROSAS E COMEÇA O MEU CALVÁRIO”: GÊNERO, SEXUALIDADE E O APRENDIZADO COM A DIFERENÇA

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 2

Autores: Dilton Ribeiro do Couto Júnior

Autor Correspondente: Dilton Ribeiro do Couto Júnior | E-mail: [email protected]

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DECLARAÇÃO DE AMOR GAY NO COLÉGIO: OS COMENTÁRIOS DE UMA POSTAGEM NO FACEBOOK

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 2

Autores: Luciano Pereira dos Santos

Autor Correspondente: Luciano Pereira dos Santos | E-mail: [email protected]

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AUDIOVISUALIDADES E PRODUÇÃO SOCIAL DAS MASCULINIDADES: GÊNEROS-CORPOS-SEXUALIDADES ENCENADAS NOS COTIDIANOS DAS SALAS DE AULA

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 2

Autores: Leonardo Nolasco-Silva, Bruno Rossato

Autor Correspondente: Leonardo Nolasco-Silva | E-mail: [email protected]

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DIÁLOGOS TÔNICOS COM CRIANÇAS SURDAS A PARTIR DE PRÁTICAS PSICOMOTORAS

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Katia Bizzo Schaefer

Autor Correspondente: Katia Bizzo Schaefer | E-mail: [email protected]

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DIZERES DE UMA PROFESSORA SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR EM BREVES-PARÁ

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Huber Kline Guedes Lobato

Autor Correspondente: Huber Kline Guedes Lobato | E-mail: [email protected]

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JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA CRIANÇAS SURDAS

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Lilian Cristine Ribeiro Nascimento, Ana Paula Cortina Liz

Autor Correspondente: Lilian Cristine Ribeiro Nascimento | E-mail: [email protected]

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EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES PARA EFETIVAR A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Márcia Denise Pletsch, Daniele Francisco de Araújo, Marcela Francis Costa Lima

Autor Correspondente: Márcia Denise Pletsch | E-mail: [email protected]

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CINEMA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Kelly Maia Cordeiro, Mirna Juliana Santos Fonseca

Autor Correspondente: Kelly Maia Cordeiro | E-mail: [email protected]

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O PERFIL HISTÓRICO-COGNITIVO DE ALUNOS SURDOS: ENTRE RELATOS EXPERIENCIAIS, EMOCIONAIS E DE APRENDIZAGEM NA FAMÍLIA E NA ESCOLA

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Arlete Marinho Gonçalves

Autor Correspondente: Arlete Marinho Gonçalves | E-mail: [email protected]

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CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DE SURDOS NAS TESES E DISSERTAÇÕES EM PESQUISAS EM EDUCAÇÃO

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Eleny Brandão Cavalcante

Autor Correspondente: Eleny Brandão Cavalcante | E-mail: [email protected]

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