Estudos em Avaliação Educacional
Estudos em Avaliação Educacional
Endereço:
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São Paulo / SP
05513-900
Site: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/eae
Telefone: (11) 3723-3000
ISSN: 1984932x
Editor Chefe: Nelson Gimenes
Início Publicação: 30/06/1990
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 125
Mineração de dados orientada pelo domínio educacional: uma prova de conceito
Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 74
Autores: Stella Oggioni da Fonseca, Anderson Amendoeira Namen, Francisco Duarte Moura Neto, Adriana da Rocha Silva, Maria Isabel Ramalho Ortigão, Ursula Andrea Barbara Verdugo Rohrer
Autor Correspondente: Stella Oggioni da Fonseca | E-mail: [email protected]
A política paulistana de EJA: territórios e desigualdades
Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 74
Autores: Roberto Catelli Jr., Maria Clara Di Pierro, Eduardo Donizeti Girotto
Autor Correspondente: Roberto Catelli Jr. | E-mail: [email protected]
Distorção idade-série de estudantes paulistas com e sem necessidades educacionais especiais
Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 74
Autores: Vivian Santos, Eniceia Gonçalves Mendes
Autor Correspondente: Vivian Santos | E-mail: [email protected]
Apontamentos para uma avaliação de currículos no Brasil: a BNCC em questão
Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 74
Autores: Cláudia Valentina Assumpção Galian, Roberto Rafael Dias da Silva
Autor Correspondente: Cláudia Valentina Assumpção Galian | E-mail: [email protected]
Contribuições da Theory-Driven Evaluation para avaliação do Pibid
Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 73
Autores: Fernanda Litvin Villas Bôas, Leila Chalub Martins, Joaquim José Soares Neto
Autor Correspondente: Fernanda Litvin Villas Bôas | E-mail: [email protected]
Avaliação do Pibid por licenciados egressos: um estudo de caso
Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 73
Autores: Graciete Tozetto Goes, Mary Ângela Teixeira Brandalise
Autor Correspondente: Graciete Tozetto Goes | E-mail: [email protected]
Avaliação de projetos e desenvolvimento do pensar avaliativo: relato de um percurso
Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 73
Autores: Ana Carolina Vargas, Tereza Perez, Patricia Diaz
Autor Correspondente: Ana Carolina Vargas | E-mail: [email protected]
Avaliação continuada de programas de educação superior
Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 73
Autores: Ana Maria Carneiro, Adriana Bin
Autor Correspondente: Ana Maria Carneiro | E-mail: [email protected]
Democratização do acesso à educação superior em debate: avaliação do Prouni
Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 73
Autores: Claudia Regina Baukat Silveira Moreira, Ângelo Ricardo de Souza
Autor Correspondente: Claudia Regina Baukat Silveira Moreira | E-mail: [email protected]
Avaliação de programas governamentais: Ciência sem Fronteiras em foco
Ano: 2019 | Volume: 30 | Número: 73
Autores: André Luiz Mendes Athayde, Telma Regina da Costa Guimarães Barbosa
Autor Correspondente: André Luiz Mendes Athayde | E-mail: [email protected]
