EntreLetras

Total de Artigos: 491

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ESPAÇOS DIDÁTICOS: ANÁLISE E CONCEPÇÃO

Ano: 2016 | Volume: 7 | Número: 2

Autores: M. Hammad

Autor Correspondente: M. Hammad | E-mail: [email protected]

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CAMPO DE MANOBRAS DIDÁTICAS

Ano: 2016 | Volume: 7 | Número: 2

Autores: P. Fabri

Autor Correspondente: P. Fabri | E-mail: [email protected]

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PARA MUDAR, COMEÇAR PELO FIM: DIGRESSÃO SOBRE A RACIONALIDADE DIDÁTICA

Ano: 2016 | Volume: 7 | Número: 2

Autores: J. Fontanille

Autor Correspondente: J. Fontanille | E-mail: [email protected]

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VARIAÇÃO E ENSINO: UMA RESENHA DE "ENSINO DE PORTUGUÊS E SOCIOLINGUÍSTICA"

Ano: 2016 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: D. Castanheira

Autor Correspondente: D. Castanheira | E-mail: [email protected]

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A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO EM MICHEL FOUCAULT

Ano: 2016 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: G. F. Silva, S. S. M. Júnior

Autor Correspondente: G. F. Silva | E-mail: [email protected]

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TERRITÓRIO E IDENTIDADE: O “NORTE GOIANO” E O DISCURSO FUNDADOR TOCANTINENSE NO SÉCULO XX

Ano: 2016 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: J. C. Rodrigues

Autor Correspondente: J. C. Rodrigues | E-mail: [email protected]

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MARCAS ESTILÍSTICAS NA CANÇÃO ÁGUAS DE MARÇO, DE TOM JOBIM

Ano: 2016 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: A. V. Gonçalves, R. R. Santos, M. L. S. Pereira

Autor Correspondente: A. V. Gonçalves | E-mail: [email protected]

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ANÁLISE COMPARADA DO CONTO ORIGINAL E DA VERSÃO PARA O CINEMA DE "A BELA E A FERA"

Ano: 2016 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: F. M. C. Silva, V. B. B. R. Garcia

Autor Correspondente: F. M. C. Silva | E-mail: [email protected]

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POLARIDADES DE ESQUERDA: ENTRE O POLÍTICO E O SENSO COMUM

Ano: 2016 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: R. F. N. Vilarinho

Autor Correspondente: R. F. N. Vilarinho | E-mail: [email protected]

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A PLANIFICAÇÃO DAS UNIDADES DIDÁTICAS COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA: um estudo no ensino básico em Portugal

Ano: 2016 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: Paulo José Tente da Rocha Santos Osório, Maria dos Anjos Milheiro Gomes Raposo

Autor Correspondente: P. J. T. R. S. Osório | E-mail: [email protected]

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