Aplicação da Teoria da Intervenção Práxica da Enfermagem em Saúde Coletiva em atividades de Extensão Universitária

Revista Elo - Diálogos em Extensão

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ISSN: 2317-5451
Editor Chefe: Rubens Leonardo Panegassi
Início Publicação: 30/11/2012
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Ciências Agrárias, Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Turismo, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

Aplicação da Teoria da Intervenção Práxica da Enfermagem em Saúde Coletiva em atividades de Extensão Universitária

Ano: 2026 | Volume: 16 | Número: Não se aplica
Autores: Ellen Cristine Lopes Barbosa, Amanda Viana Sousa, Kailane Pereira Paiva, Ana Karen de Souza, Rebeca Prado Costa, Lívia Guimarães Albuquerque, John Carlos de Souza Leite, Joyce Mazza Nunes Aragão
Autor Correspondente: Rebeca Prado Costa | [email protected]

Palavras-chave: Educação em saúde, Saúde da mulher, Extensão universitária

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O estudo, realizado em março de 2025 no Centro de Saúde da Família em Sobral-Ceará, investigou a utilização da extensão universitária para melhorar a adesão de mulheres aos grupos de gestantes e ações de saúde. Utilizando a Teoria da Intervenção Práxica da Enfermagem em Saúde Coletiva (TIPESC), foram realizadas intervenções educativas sobre nutrição, saúde feminina e prevenção de doenças. A participação ativa das gestantes nas atividades ajudou a esclarecer mitos, enquanto o evento “Dia D” incentivou a realização do exame preventivo do câncer de colo do útero. As dinâmicas nas Práticas Corporais também aumentaram o engajamento das mulheres. Os resultados destacam a importância das metodologias interativas e participativas na promoção da saúde, fortalecendo o vínculo entre acadêmicos e a comunidade, além de reforçar a importância de projetos de extensão universitária na qualificação da atenção primária à saúde.



Resumo Inglês:

The study, conducted in March 2025 at the Family Health Center in Sobral-CE, examined the role of university extension programs in improving women's participation in maternity groups and health initiatives. Using the Theory of Praxis Intervention in Collective Health Nursing (TIPESC), educational interventions were implemented on nutrition, women's health, and disease prevention. The active participation of pregnant women in the activities helped dispel myths, while the 'Day D' event encouraged cervical cancer screening. Additionally, activities within the Physical Practices group further increased women's engagement. The results highlight the effectiveness of interactive and participatory methodologies in promoting health, strengthening the connection between academics and the community, and reinforcing the importance of extension projects in enhancing primary health care.



Resumo Espanhol:

El estudio, realizado en marzo de 2025 en el Centro de Salud Familiar de Sobral-CE, analizó el papel de la extensión universitaria en la mejora de la participación de las mujeres en los grupos de gestantes y en las acciones de salud. Aplicando la Teoría de la Intervención Práxica en Enfermería en Salud Colectiva (TIPESC), se llevaron a cabo intervenciones educativas sobre nutrición, salud femenina y prevención de enfermedades. La participación activa de las gestantes en las actividades contribuyó a desmentir mitos, mientras que el evento 'Día D' fomentó la realización del examen preventivo del cáncer de cuello uterino. Asimismo, las actividades dentro del grupo de Prácticas Corporales aumentaron el compromiso de las mujeres. Los resultados destacan la eficacia de las metodologías interactivas y participativas en la promoción de la salud, fortaleciendo el vínculo entre los académicos y la comunidad, además de subrayar la importancia de los proyectos de extensión en la mejora de la atención primaria en salud.