O presente artigo procura compreender a fenomenologia do cuidado e suas contribuições para a ética e a formação humana. A reflexão inicia com a apresentação sobre a fenomenologia do cuidado mediante a alegoria de Hegino e a discussão empreendida por Martin Heidegger, Leonardo Boff e outros pensadores sobre a origem e importância do cuidado (Sorge) como referência para o Dasein, ser-aí. Depois foram destacadas as contribuições do cuidado para a ética, destacando a urgência do ethosdo cuidado como morada, abrigo, da vida em sociedade. Concluiu-se o artigo com a discussão sobre as contribuições da fenomenologia do cuidado e do ethosdo cuidado para a formação humana, para que esta se torne expressão de humanização do homem e da sociedade.
This article seeks to understand the phenomenology of care and its contributions to ethics and human formation. The reflection begins with phenomenology of care presentation through Hegino's allegory and discussion on origin and importance of care (Sorge) undertaken byMartin Heidegger, Leonardo Boff and other thinkers as a reference for Dasein, being-there. Afterwards, care contributions to ethics were highlighted, highlighting the urgency of care’s ethos as a home, shelter, and life in society. The article concludes with a discussion on the phenomenology of care contributions and care’s ethos for human formation, in order to become an expression of man and society humanization.
El presente artículo pretende comprender la fenomenología del cuido y sus aportes a la ética y a la formación humana. La reflexión inicia con una exposición sobre la fenomenología del cuido, mediante la alegoría de Hegino y el debate emprendido por Martin Heidegger, Leonardo Boff y otros autores, sobre el origen y la importancia del cuido (Sorge) como referencia para el Dasein, el ser-ahí. En lo adelante se destacan los aportes del cuido para la ética, enfatizando la urgencia del ethos del cuidado como morada, abrigo, de la vida en sociedad. Se concluye con una reflexión sobre las contribuciones de la fenomenología del cuido y del ethos del cuidado para la formación humana, para que esta se torne expresión de humanización del hombre y la sociedad.
