Vivência comunitária em Edith Stein

Kairós

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ISSN: 2357-9420/1807-5096
Editor Chefe: Dr. Renato Moreira de Abrantes
Início Publicação: 20/01/2004
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Teologia, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar, Área de Estudo: Multidisciplinar

Vivência comunitária em Edith Stein

Ano: 2011 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: S. F. B. Carneiro
Autor Correspondente: S. F. B. Carneiro | [email protected]

Palavras-chave: Edith Stein. Comunidade. Educação. Maria.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente artigo tem por objetivo apresentar a visão de Edith Stein a respeito da vida comunitária. Para tanto buscaremos: a) explicitar a base fenomenológica que conduziu as investigações da autora; b) apresentar os traços essenciais da comunidade e c) ilustrar a vivência comunitária a partir de uma experiência educativa desenvolvida em uma escola pública de São Paulo. Neste último aspecto apresentaremos exemplos de transformações vivenciadas por alguns alunos durante a experiência relatada como, por exemplo, a aproximação à literatura. Este e outros relatos irão ilustrar a contribuição da vivência comunitária para o desenvolvimento da pessoa humana.



Resumo Inglês:

This article aims to present the vision of Edith Stein about the community life. For this we will seek to: a) explain the basis of phenomenological investigations conducted by the author; b) present the essential features of the community and c) illustrate the community life from an educational experience developed in a public school in Sao Paulo. In this latter respect present examples of changes experienced by some students during the experiment reported as, for example, the approach to the literature. This and other reports will illustrate the contribution of community experience to the development of the human person.