VINCULO E AFETO: uma contribuição para a aprendizagem no âmbito escolar nas series iniciais do ensino fundamental
Revista Brasileira de Assuntos Interdisciplinares
VINCULO E AFETO: uma contribuição para a aprendizagem no âmbito escolar nas series iniciais do ensino fundamental
Autor Correspondente: BARRETO, Maria dos Remédios Mendes Chaves | [email protected]
Palavras-chave: Afetividade, Educação, Aprendizagem
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O trabalho aqui apresentado possui como tema “vinculo e afeto: uma contribuição para a aprendizagem no âmbito escolar nas series iniciais do ensino fundamental” fundamentou-se em uma pesquisa de cunho bibliográfico tendo como referencial teórico, LA TAILLE (1992), PRADO (2013), WALLON (1968) entre outros visando apresentar uma abordagem sobre a importância do vínculo e da afetividade no ambiente escolar, como forma de possibilitar os estímulos necessários para o desenvolvimento da autoconfiança do aluno, observando que para o ser humano é de grande importância sentir-se verdadeiramente motivado para que sua atividade produza bons resultados. Observando também a necessidade de a escola tomar conhecimento sobre o trabalho com a formação do vínculo e da afetividade para o bom desenvolvimento dos alunos. Neste sentindo podendo chegar à conclusão de que o afeto pode ser usado como um estimulo para o indivíduo, proporcionando ao aluno, o interesse pelos estudos. Observando com isso que é importante que afetividade seja colocada em primeiro lugar na vida de uma criança.
