A velhice nas imagens e vídeos divulgados no Facebook: Pedagogias culturais na formação do pensamento coletivo

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Nádia Marota Minó. Rita Márcia Andrade Vaz de Mello.

Palavras-chave: envelhecimento, Facebook, discriminação ao idoso.

Resumo Português:

Este trabalho trata de uma análise sobre comoo idoso é retratado nasimagens ediscursos veiculadosna rede social virtualFacebook. Os dados apontam que, na maior parte dos casos,a imagem e os discursos divulgados nesse veículoainda retratam uma velhice bastante depreciativa e decadente, sendo o idoso um ser inútil, feio, triste e sem esperança. Por outro lado, em menor número, há pessoas que utilizam essas redes sociais como forma de militância em favor da valorização da velhice, mostrando que esse período da vida pode ser rico em possibilidades para se viver novas aventuras e adquirir novos conhecimentos. Apesquisa aponta a importância de análises sobre as pedagogias culturais na contemporaneidade, visando desconstruir os discursos e práticas que discriminam os idosos, indo em direção contrária às políticas públicas que amparam esse segmento populacional.

Resumo Inglês:

This work deals with an analysis about how the elderly is portrayed in the images and speeches transmitted in the social network virtual Facebook. The data show that, in most cases, the image and speeches divulged in this vehicle still portray a very derogatory and decadent old age, the elderly being a useless, ugly, sad and hopeless. On the other hand, in a smaller number, there are people who use these social networks as a form of militancy in favor of valuing old age, showing that this period of life can be rich in possibilities to live new adventures and acquire new knowledge. The research points out the importance of analyzes of contemporary cultural pedagogies, aiming to deconstruct discourses and practices that discriminate against the elderly, going against the public policies that support this population segment.