USO DO GESTO NO TRANSTORNO AUTISTA: ESTUDO DE CASO ÚNICO

Ano: 2009 | Volume: 11 | Número: 4

Autores: Raquel Prestes, Ana Carina Tamanaha, Jacy Perissinoto

Palavras-chave: transtorno autista, gestos, comunicação

Resumo Português:

OBJETIVO: analisar a quantidade e qualidade dos gestos produzidos por uma criança com Transtorno Autista.
PROCEDIMENTOS: trata-se de estudo de caso. Foram utilizados critérios para análise quanto à forma, função e tipo de gestos.
RESULTADOS: após seis meses de intervenção terapêutica fonoaudiológica foi observado o aumento de gestos com funcionalidade em relação ao período inicial e após um ano, ausência de movimentos aleatórios.
CONCLUSÃO: verificou-se aumento na qualidade gestual do caso em questão.

Resumo Inglês:

PURPOSE: to analyze the quantity and quality of gestures produced by an autistic child.
PROCEDURES: case report. Criteria were used for analyzing the form, function and type of gestures.
RESULTS: after 6-month therapy, the analyzed subject obtained gestures with functionality above the therapy initiation state. After a year of therapy the subject has not produced more random movements.
CONCLUSION: improvement was verified in gestural quality in this case report.