Revista Cefac

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Atualização Científica Em Fonoaudiologia E Educação
Instituto CEFAC
Endereço:
Rua Cayowaá, 664 Perdizes
São Paulo / SP
05018-000
Site: http://www.revistacefac.com.br
Telefone: (11) 3868-0818
ISSN: 19820216
Editor Chefe: Esther Mandelbaum Gonçalves Bianchini
Início Publicação: 31/05/1999
Periodicidade: Bimestral
Área de Estudo
Fonoaudiologia
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 518

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: PERCEPÇÕES DO ALUNO-TERAPÊUTA EM FONOAUDIOLOGIA NO ÂMBITO HOSPITALAR

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Moisés Andrade dos Santos de Queiroz, Camila Lima Verde Teixeira, Cleiciane Martins Braga, Kelly Alves de Almeida, Rakel Ximenes Pessoa, Rita de Cássia Araújo Almeida, Thamyris Marron de Mesquita, Maria Cláudia Mendes Caminha Muniz
Autor Correspondente: Moisés Andrade dos Santos de Queiroz | E-mail: [email protected]
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PREVALÊNCIA DE ALTERAÇÕES DE FALA EM CRIANÇAS POR MEIO DE TESTE DE RASTREAMENTO

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Helena Jesini Meira Caldeira, Stéffany Lara Nunes Oliveira Antunes, Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa, Daniel Antunes Freitas, Mirna Rossi Barbosa, Antônio Prates Caldeira
Autor Correspondente: Daniel Antunes Freitas | E-mail: [email protected]
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ANÁLISE DAS ATRIBUIÇÕES DOS FONOAUDIÓLOGOS DO NASF EM MUNICÍPIOS DA REGIÃO METROPOLITANA DO RECIFE

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Thaís de Lima Fernandes, Cynthia Maria Barboza do Nascimento, Fabiana de Oliveira Silva Sousa
Autor Correspondente: Thaís de Lima Fernandes | E-mail: [email protected]
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TEMPO DE ALEITAMENTO MATERNO EXCLUSIVO EM RECÉM-NASCIDOS PREMATUROS E A TERMO

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Waléria Ferreira da Silva, Zelita Caldeira Ferreira Guedes
Autor Correspondente: Waléria Ferreira da Silva | E-mail: [email protected]
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AVALIAÇÃO DO GRAU DE INTELIGIBILIDADE DE FALA DE CRIANÇAS COM DESVIO FONOLÓGICO: IMPLICAÇÕES NAS HABILIDADES SOCIAIS

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Fabiana Cristina Carlino, Almir Del Prette, Dagma Venturini Marques Abramides
Autor Correspondente: Fabiana Cristina Carlino | E-mail: [email protected]
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“KING ARCHIE, WHO WAS QUITE GROUCHY” – A VOCAL DYSPHONIA HEALTH EDUCATION PROJECT

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Maria Rosário Dias, Cátia da Silva Pedrosa
Autor Correspondente: Maria Rosário Dias | E-mail: [email protected]
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CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE IES SOBRE O DESEMPENHO COMUNICACIONAL E EXPRESSIVO ARTICULADAS À AVALIAÇÃO DE DISCENTES SOBRE ESTA PERFORMANCE

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Brunella Rezende Netto
Autor Correspondente: Brunella Rezende Netto | E-mail: [email protected]
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AQUISIÇÃO DA CODA SIMPLES E COMPLEXA COM /S/ EM CRIANÇAS COM DESVIO FONOLÓGICO

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Carolina Lisbôa Mezzomo, Vanessa Giacchini, Roberta Freitas Dias, Simone Weide Luiz, Silvana Gonçalves Lopes
Autor Correspondente: Silvana Gonçalves Lopes | E-mail: [email protected]
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AMBIENTES LINGUÍSTICOS PARA A PRODUÇÃO DAS FRICATIVAS /z/, /S/ E /Z/: VARIABILIDADES NA AQUISIÇÃO FONOLÓGICA DE SEIS SUJEITOS

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Fernanda Marafiga Wiethan, Helena Bolli Mota
Autor Correspondente: Fernanda Marafiga Wiethan | E-mail: [email protected]
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DESEMPENHO DE ESCOLARES COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE EM TAREFAS METALINGUISTICAS E DE LEITURA

Ano: 2013 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Vera Lúcia Orlandi Cunha, Cláudia da Silva, Maria Dalva Lourencetti, Niura Aparecida de Moura Ribeiro Padula, Simone Aparecida Capellini
Autor Correspondente: Vera Lúcia Orlandi Cunha | E-mail: [email protected]
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