Una propuesta de investigación Acción Participante - Hablemos del Taller - Desde la Praxis del Ser y Hacerse Docente del IUPA.
Social Meeting Scientific Journal
Una propuesta de investigación Acción Participante - Hablemos del Taller - Desde la Praxis del Ser y Hacerse Docente del IUPA.
Autor Correspondente: Ariel Roberto BERNATENE. | [email protected]
Palavras-chave: Psicologia social, Praxis, Investigación acción participante
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O artigo propõe a apresentação de um projeto de pesquisa, no qual atuo como Co-Diretor, incorporando o conceito da Praxis, na estrutura didática de uma oficina, que será investigada a partir do paradigma da Pesquisa da Ação Participativa, enquanto me proponho a refletir sobre as contribuições - escopo e limitações - da Psicologia Social, meu campo disciplinar, à experiência da oficina na formação de professores da IUPA.
Resumo Inglês:
The article proposes the presentation of a research project, in which I act as Co-Director, incorporating the concept of Praxis, in the didactic structure of a workshop, which will be investigated from the paradigm of Participatory Action Research, while I propose to reflect on the contributions - scope and limitations - of Social Psychology, my disciplinary field, to the workshop experience in the training of IUPA teachers.
Resumo Espanhol:
El Artículo propone la presentación de un proyecto de investigación, en el cual me desempeño como Co-Director, incorporando el concepto de Praxis, en la estructura didáctica de un taller, que será indagado desde el paradigma de la Investigación Acción Participante, a la vez que propongo reflexionar sobre los aportes – alcances y limitaciones -, de la Psicología Social, mi campo disciplinar, a la experiencia del taller en la formación de los docentes del IUPA.
Resumo Francês:
L'article propose la présentation d'un projet de recherche, dans lequel j'agis en tant que co-directrice, incorporant le concept de Praxis, dans la structure didactique d'un atelier, qui sera étudié à partir du paradigme de la Recherche Action Participative, tandis que je propose de réfléchir sur les contributions - portée et limites - de la Psychologie Sociale, mon champ disciplinaire, à l'expérience de l'atelier dans la formation des enseignants IUPA.
Resumo Alemão:
Der Artikel schlägt die Präsentation eines Forschungsprojekts vor, bei dem ich als Co-Direktorin fungiere und das Konzept der Praxis in die didaktische Struktur eines Workshops einbezieht, der unter dem Paradigma der partizipativen Aktionsforschung untersucht wird, während ich vorschlage, über die Beiträge - Umfang und Grenzen - der Sozialpsychologie, meines Fachgebiets, zu den Erfahrungen des Workshops in der Ausbildung von Lehrern an der IUPA nachzudenken.
Resumo Italiano
L'articolo propone la presentazione di un progetto di ricerca, in cui agisco come Co-Direttore, incorporando il concetto di Praxis, nella struttura didattica di un workshop, che sarà indagato dal paradigma della Participatory Action Research, mentre mi propongo di riflettere sui contributi - portata e limiti - della Psicologia Sociale, il mio campo disciplinare, all'esperienza del workshop nella formazione degli insegnanti IUPA.
