UM PROCESSO DE FORMAÇÃO EM CONTEXTO = A FORMATION PROCESS IN CONTEXT

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ISSN: 2175-4217
Editor Chefe: Profa. Dra. Célia MAria David
Início Publicação: 30/09/2009
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

UM PROCESSO DE FORMAÇÃO EM CONTEXTO = A FORMATION PROCESS IN CONTEXT

Ano: 2012 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Sergio Niza
Autor Correspondente: Sergio Niza | [email protected]

Palavras-chave: formação continuada; cooperação formativa; diferenciação pedagógica.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Neste artigo apresenta-se um processo de formação em contexto que se constituiu num projecto de intervenção/inovação com apoio institucional centrado no ensaio de estratégias de diferenciação pedagógica dentro da sala de aula como alternativa ao apoio pedagógico numa perspectiva compensatória. Descrevem-se os eixos orientadores que conduziram o projecto e que incidem nas questões da inovação como estratégia de mudança pessoal e social partindo dos problemas vividos pelos professores de uma mesma escola. O enfoque é colocado na descrição do percurso onde se referem as dinâmicas que conduziram à transformação das práticas.