O brincar é um direito essencial para a saúde emocional da criança, sendo a forma da criança se apresentar no mundo.
No enfrentamento do adoecimento o brinquedo se apresenta como um recurso psíquico para minimizar os efeitos de uma
hospitalização de longo prazo. Este artigo visa discutir a importância do brincar e da ludicidade na elaboração psíquica de
crianças hospitalizadas, no âmbito dainternação pediátrica. Uma revisão da literatura especializada no assunto serviu de base
para uma reflexão sobre a importância e o papel do lúdico no período de internação infantil. Este recurso contribui para o
desenvolvimento infantil, minimizando os impactos exercidos pela situação de internação hospitalar, proporcionando bem-estar
tanto físico, quanto psíquico, durante o período de internação, contribuindo com a equipe multidisciplinar para uma melhor
qualidade de vidada criança hospitalizada.
Playing is an essential right for the child’s emotional health, being the child’s way of presenting himself in the world. In coping
with illness, toys are presented as a psychic resource to minimize the effects of long-term hospitalization. This article aims to
discuss the importance of playing and playfulness in the psychic development of hospitalized children, within the scope of
Psycho-pediatrics. A review of the specialized literature on the subject served as the basis for a reflection on the importance and
role of playfulness in the period of child hospitalization. This resource contributes to child development, minimizing the impacts
caused by the situation of hospitalization, providing both physical and psychological well-being during the hospitalization
period, contributing to the multidisciplinary team for a better quality of life for the hospitalized child
