Secionando um cubo: o que fazer se três pontos não determinam um plano?

Revista Paranaense de Educação Matemática

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ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação

Secionando um cubo: o que fazer se três pontos não determinam um plano?

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Marcelo Almeida Bairral, Thaís Fernanda de Oliveira Settimy, Vinícius dos Santos Honorato.
Autor Correspondente: M. A. Bairral, T. F. O. Settimy, V. S. Honorato. | [email protected]

Palavras-chave: Seções no cubo. Visualização. Representação. Google SketchUp.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Muitas aulas de matemática ainda estão focadas no estudo das formas planas e no uso de figuras estáticas.
Esse artigo apresenta alguns resultados prévios de um projeto de pesquisa que tem como objetivo elaborar
e implementar situações para a melhoria do aprendizado de geometria na Educação Básica. Elaboramos
atividades com recursos convencionais e com o software Google SketchUp. Focamos em seções no cubo.
Alguns resultados aqui discutidos são de implementações com futuros professores de matemática, em
2012. Verificamos que os sujeitos tiveram dificuldades de visualizar e representar algumas seções planas.
Aparentemente não perceberam que as atividades usavam a ideia geométrica de que três pontos não
colineares determinam um plano.