Este texto se propõe a ser mais do que uma resenha, fazendo associações entre
o roteiro de um filme (Central do Brasil) com o roteiro de pesquisa que vai
da construção de um objeto às considerações finais. Oferece-se como suporte
para a reflexão no aprendizado de metodologia de pesquisa a partir de material
lúdico e inspira/recomenda o uso deste recurso em sala de aula e/ou como
complemento para a apreensão dos elementos estruturais de procedimentos
de pesquisa.
Ce texte se propose d’être plus qu’une lecture, en comparant l’itinéraire d’un
film (Central do Brasil) à l’itinéraire de la recherche, allant de la construction
d’un objet aux conclusions. Il se présente comme un appui à la réflexion sur
l’apprentissage de la méthodologie de recherche à partir d’un matériel ludique
et inspire/recommande l’usage de cette ressource en salle de classe et/ou comme
complément pour l’appréhensions d’éléments structurels des procédés de
recherche.
