REVISITANDO O LIVRO DE HISTÓRIA DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA ATRAVÉS DA LEI 10.639/2003

Revista Em Favor de Igualdade Racial

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ISSN: 2595-4911
Editor Chefe: Flávia Rodrigues Lima da Rocha
Início Publicação: 11/05/2020
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

REVISITANDO O LIVRO DE HISTÓRIA DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA ATRAVÉS DA LEI 10.639/2003

Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: M. C. Pinheiro, F. R. L. Rocha
Autor Correspondente: M. C. Pinheiro | [email protected]

Palavras-chave: ensino de história. lei 10.639/2003. livro didático

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente trabalho é o resultado de uma análise do livro didático de História, identificando as mudanças ocorridas no mesmo a partir da Lei 10.639/2003. Este trabalho se faz importante, pois tem o propósito de observar como o negro está inserido neste livro a partir da referida lei. Tem como objetivo entender como é o tratamento dispensado ao negro neste material didático. Foram realizados estudo do referencial teórico, onde se buscou um embasamento da temática, apoiado em autores como Bitencourt (2004) e Jesus (2012). E análise do livro didático de História, do 3º ano, do Ensino Médio da coleção História Sociedade & Cidadania, de Alfredo Boulos Júnior. Desta forma, em uma análise comparativa, pode-se perceber que houve poucas mudanças de uma edição para a outra e as que aconteceram não privilegiaram a temática estudada, visto que foi constatada uma redução tanto nas imagens quanto nos textos no que diz respeito à temática trabalhada.