Retos para La internacionalización de Los Estudios de Posgrado en América Latina y el Caribe: el caso del Posgrado en Planificación de la Universidad Nacional de Costa Rica / CHALLENGES FOR THE INTERNATIONALIZATION OF POSTGRADUATE STUDIES IN LATIN AMERICA
Plurais - Revista Multidisciplinar
Retos para La internacionalización de Los Estudios de Posgrado en América Latina y el Caribe: el caso del Posgrado en Planificación de la Universidad Nacional de Costa Rica / CHALLENGES FOR THE INTERNATIONALIZATION OF POSTGRADUATE STUDIES IN LATIN AMERICA
Autor Correspondente: L. F. M. Abarca | [email protected]
Palavras-chave: internacionalização, pós-graduação, planejamento
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Dada a existência de diferentes megatendências nas áreas de demografia, tecnologia, educação, economia, sociologia, entre outros, vale-nos um par de perguntas. A primeira pergunta é para tentar entender Para onde vai o mundo?; a segunda questão representa um grande desafio - Para onde queremos ir é? Se nos apegamos à primeira pergunta e ignoramos a segunda questão, seria como folhas que deixam o vento movê-las e levá-las a qualquer lugar. Enquanto isso, se assumirmos o desafio de tentar responder à segunda questão. então, devemos ser capazes de lançar mão do nosso passado, nosso presente e tentar construir, em conjunto, e de forma participativa, o futuro que queremos para nós mesmos e gerações, a partir de um ponto de vista do nível académico líder de ensino e pesquisa de Pós-graduação nos desafios
Resumo Espanhol:
Ante la existencia de distintas megatendencias en los campos de la demografía, la tecnología, la educación, la economía, la sociología, entre otras, cabe hacernos un par de preguntas. La primera interrogante consiste en tratar de comprender ¿hacia dónde va el mundo?; la segunda interrogante nos plantea un gran desafío - ¿hacia dónde queremos ir nosotros? Si nos aferramos a la primera pregunta y dejamos de lado la segunda interrogante, seríamos como hojas que el viento las mueve y las lleva a cualquier lugar. Mientras tanto, si asumimos el desafío de tratar de construir una respuesta a la segunda interrogante. Entonces, debemos ser capaces de apropiarnos de nuestro pasado, de nuestro presente y de intentar construir, juntos, y de manera participativa, el futuro que deseamos para nosotros y las próximas generaciones, desde un punto de vista de los principales retos académicos a nivel de la enseñanza y la investigación de posgrado en América Latina y el Caribe. Carpe diem.
