REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO NO BRASIL: UM OLHAR HISTÓRICO

Faculdade Sant'Ana em Revista

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ISSN: 2526-8023
Editor Chefe: Analia Maria de Fátima Costa
Início Publicação: 31/01/2017
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO NO BRASIL: UM OLHAR HISTÓRICO

Ano: 2019 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: L. Kubaski
Autor Correspondente: L. Kubaski | [email protected]

Palavras-chave: Pensamento educacional brasileiro, Dermeval Saviani, Tendências educacionais.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este texto tem como objetivo principal discutir e apresentar apontamentos a respeito do pensamento educacional brasileiro, a partir dos estudos realizados para elaboração da tese de doutoramento. Para isso realizou-se uma pesquisa bibliográfica, tendo como principal referência as ideias que norteiam o pensamento educacional de Dermeval Saviani. O pensamento educacional brasileiro, começou a ser de fato construído depois da proclamação da república, quando aumentaram as discussões sobre o que seria o nacional num período que houve a entrada de muitos imigrantes no país. O país precisava firmar-se como nação republicana perante o mundo e sua economia sofreu alterações advindas do avanço industrial. Atualmente, nota-se uma “retomada” de algumas tendências educacionais, associadas ao uso dos termos “pós” ou “neo”, mas mantendo sua essência que responde aos interesses de uma sociedade marcada pelo capitalismo.