A QUALIDADE DO ENSINO NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E A FORMAÇÃO DO CONTADOR PARA ATENDER O MERCADO DE TRABALHO

Thêma et Scientia

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ISSN: 2237843X
Editor Chefe: Eduardo Miguel Prata Madureira
Início Publicação: 31/12/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

A QUALIDADE DO ENSINO NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E A FORMAÇÃO DO CONTADOR PARA ATENDER O MERCADO DE TRABALHO

Ano: 2011 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: M. C. Kounrouzan
Autor Correspondente: M. C. Kounrouzan | [email protected]

Palavras-chave: qualidade, exame de suficiência, formação profissional

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Com o advento da Lei 12.249/2010, passou a vigorar a obrigatoriedade dos Bacharéis em Ciências Contábeis submeterem-se ao Exame de Suficiência. O referido exame foi criado em 1999, aplicado no período de 2000 até 2005, quando foi suspenso, por ter sido criado por resolução do Conselho Federal de Contabilidade e não por Lei. Após a assinatura da Lei nº 12.249 de 11 de junho de 2010 (Lei de Regência da Contabilidade), o exame passou novamente a ser realizado. O exame traz de imediato a possibilidade de melhorar e moralizar a profissão de contador. Cabe lembrar, também, que o concluinte de um curso superior em Ciências Contábeis não é contador e sim Bacharel em Ciências Contábeis, sendo a definição de Contador o profissional graduado em Ciências Contábeis, devidamente registrado no Conselho Regional de Contabilidade. O Exame de Suficiência foi idealizado pelo Conselho Federal de Contabilidade, inspirado no Exame da Ordem dos Advogados do Brasil e também em virtude da crescente importância do profissional contábil no cenário econômico e ainda como resposta ao aumento da oferta de cursos de Ciências Contábeis, com o objetivo de resguardar a sociedade de profissionais precariamente preparados. O Exame de Suficiência servirá de balizador na avaliação da qualidade do ensino superior dos Cursos de Ciências Contábeis, pois mediante a análise dos resultados obtidos será demonstrada a queda dessa qualidade, mas que numa lógica normal levará a todos os elementos componentes do processo de formação de um profissional a reavaliar sua posição.



Resumo Inglês:

With the advent of 12.249/2010 Law, took effect mandating Bachelors of Science in Accounting submitting to the proficiency exams. The review was established in 1999, applied from 2000 until 2005, when he was suspended because it was created by resolution of the Federal Accounting Council and not by law after the signing of Law No. 12,249 of June 11, 2010 (Governing Law Accounting), the examination has to be done again. The examination immediately brings the possibility of improving and moralize the accounting profession. It is worth noting also that the graduates of a degree in Accounting is an accountant but not Bachelor of Science in Accounting, and the definition of the professional Accountant degree in Accounting, duly registered with the Regional Accounting Council. The proficiency exams was designed by the Federal Accounting Council, inspired by the examination of the Order of Lawyers of Brazil and also due to the growing importance of the professional accounting in the economic as well as a response to increased supply of courses in Accounting, with the goal of protecting society of professionals poorly prepared. The proficiency exams was the landmark in assessing the quality of higher education courses Accounting, since through the analysis of the results will be shown to the fall of this quality, but that in a normal logic will lead to all component elements of the training process a professional to reevaluate its position.