Projeto GOIÁS TEC – ensino médio ao alcance de todos: o estado gestor e o desmonte da profissão docente
Revista Panorâmica
Projeto GOIÁS TEC – ensino médio ao alcance de todos: o estado gestor e o desmonte da profissão docente
Autor Correspondente: Sandorlei Aparecido da Silva | [email protected]
Palavras-chave: Políticas educacionais, Estado Gestor, Trabalho docente.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O objetivo deste artigo é apresentar reflexões sobre a atual política para o ensino médio desencadeada pelo Governo Estadual de Goiás no ano de 2020, o Projeto Goiás Tec – Ensino Médio ao Alcance de Todos e suas consequências para a profissão docente. A metodologia empregada foi o estudo bibliográfico/documental, o qual possibilitou reunir informações e dados necessários para a elaboração das reflexões acerca do determinado tema. O estudo permitiu afirmar que, atualmente no Brasil e em todos os seus entes federados, tem-se implementado diversas políticas na área educacional. No caso goiano, o Governo do Estado de Goiás, no ano de 2019, através da Secretaria de Estado da Educação – Seduc/GO, apresenta a proposta de implantação de um ensino médio, mediado por tecnologias, o Projeto Goiás Tec – Ensino Médio ao Alcance de Todos. Este projeto tem como propósito oferecer para os jovens que residem na zona rural e comunidades quilombolas um ensino médio tecnológico com qualidade, possibilitando a sua continuidade nos estudos. A tecnologia empregada contará com transmissão das aulas via satélite, onde todos os professores serão substituídos por um professor apenas, designado professor mediador, e o aluno, por sua vez, através de chat, em tempo real, interagirá com o professor formador.
Resumo Inglês:
The purpose of this article is to present reflections on the current policy for high school initiated by the State Government of Goiás in 2020, the Goiás Tec Project - High School for Everyone and its consequences for the teaching profession. The methodology used was the bibliographic / documentary study which made it possible to gather information and data necessary for the elaboration of reflections on a given theme. The study allowed to affirm that currently in Brazil and in all its federated entities, several policies in the educational area have been implemented. In the case of Goiás, the Government of the State of Goiás, in 2019, through the Secretary of State for Education - Seduc / GO, presents the proposal for the implantation of a high school, mediated by technologies, the Goiás Tec Project - High School at Everyone's reach. The purpose of this project is to offer young people living in rural areas and quilombola communities a high-quality technological education, enabling them to continue their studies. The technology employed will include the transmission of classes via satellite, where all teachers will be replaced by a teacher, designated a mediating teacher, where the student, through live chat, will interact with the teacher.
Resumo Espanhol:
El propósito de este artículo es presentar reflexiones sobre la política actual para la escuela secundaria iniciada por el Gobierno del Estado de Goiás en 2020, el Proyecto Goiás Tec - Escuela secundaria para todos y sus consecuencias para la profesión docente. La metodología utilizada fue el estudio bibliográfico / documental que permitió recopilar la información y los datos necesarios para la elaboración de reflexiones sobre un tema determinado. El estudio permitió afirmar que actualmente en Brasil y en todas sus entidades federadas, se han implementado varias políticas en el área educativa. En el caso de Goiás, el Gobierno del Estado de Goiás, en 2019, a través del Secretario de Estado de Educación - Seduc / GO, presenta la propuesta para la implantación de una escuela secundaria, mediada por tecnologías, el Proyecto Goiás Tec - High School en El alcance de todos. El objetivo de este proyecto es ofrecer a los jóvenes que viven en zonas rurales y comunidades de quilombolas una educación tecnológica de alta calidad, lo que les permite continuar sus estudios. La tecnología empleada incluirá la transmisión de clases por satélite, donde todos los maestros serán reemplazados por un maestro, designado como maestro de mediación, donde el estudiante, a través del chat en vivo, interactuará con el maestro.
