Projeto de Intervenção Pedagógica

Revista Cadernos de Gestão e Empreendedorismo

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Site: https://periodicos.uff.br/cge
Telefone: (21) 8677-1405
ISSN: 2318-9231
Editor Chefe: Joysi Moraes
Início Publicação: 31/12/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Administração, Área de Estudo: Multidisciplinar

Projeto de Intervenção Pedagógica

Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: D. R. Castells
Autor Correspondente: D. R. Castells | [email protected]

Palavras-chave: Educação. A escola e a cidade. Projeto de intervenção. Educação Integral.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O Projeto de Intervenção será focado no desenvolvimento da Educação Integral através da utilização de Trilhas Pedagógicas Ambientais e Históricas que terá como objetivos principais a conscientização os estudantes acerca das questões ambientais e a promoção do conhecimento histórica da comunidade escolar. A proposta dimensiona uma série de atividades: • Professores de Humanas e Múltiplas Linguagens irão montar um roteiro histórico, geográfico, cultural e ambiental e apresentarão aos alunos utilizando recursos tecnológicos. Em seguida providenciarão relatórios padrões para registro escrito. • Na etapa visita técnica, sairão pelo bairro explorando tais trilhas e registrando também através de fotos. • Ao final, após vivenciarem a prática, os estudantes farão seus registros e abordagens orais, seguindo as orientações dos professores. • A produção será exibida na mostra cultural para a comunidade. Os impactos gerados por esta ação será direto no processo de aprendizagem do aluno, levando em consideração que irá contribuir para conhecer o lugar em que vivemos, descobrir seus encantos e problemas, sentir-se parte do espaço, valorizá-lo e defendê-lo. Além de possibilitar o estímulo as múltiplas leituras e escritas. Ao mapearmos o entorno da unidade escolar identificamos potencialidades históricas e ambientais. Então destacamos que ao promovermos as trilhas pedagógicas poderemos transformar a realidade local através da promoção de pertencimento, identidade e memória (metas construídas para configurar a Educação Integral e Integradora), já que os estudantes não se sentem pertencentes às raízes históricas e apresentam dificuldades na preservação ambiental. A Educação Integral acontecerá de maneira prazerosa e permitirá a interlocução multidisciplinar que promoverá condições ideais de aprendizagem construtivas. A proposta de Intervenção das trilhas pedagógicas dialogará com os conceitos sociais, culturais e ambientais explorados pela cidade nas atividades econômicas turísticas e de pesca. Destaco que o projeto de intervenção pedagógica propõe-se a efetivar a Educação Integral no INEFI, considerando que o instituto foi fundado com tal premissa. Logo o primeiro impacto ocorrerá na aprendizagem dos estudantes que permanecerão na unidade escolar por mais tempo e com mais qualidade, participando de ações pedagógicas estimulantes e inovadoras no Município de Armação dos Búzios. O Marketing será a estratégia principal para atrair o público para o evento. Divulgaremos o evento nas rádios locais, jornais locais, bilhetes e panfletos para os responsáveis e estudantes, faixas na entrada da Unidade Escolar, folders e banners espalhados na comunidade. A proposta contará com três etapas: 1. Planejamento Participativo – Acolhimento Pedagógico e Sensibilização; 2. Desenvolvimento do Projeto Trilhas Pedagógicas Ambientais, Culturais e Históricas; 3. Avaliação do Projeto Trilhas Pedagógicas Ambientais, Culturais e Históricas. O lançamento do Projeto Trilhas Pedagógicas será realizado no evento Búzios que te quero Búzios. O Projeto utilizará os recursos do FNDE, através do FUNDEB, totalizando recursos financeiros no valor de R$ 17.258,00 (Dezessete mil duzentos e cinquenta e oito reais), geridos pela Secretaria Municipal de Educação, Esporte, Ciência e Tecnologia.