PROJETO “LUTA QUE TRANSFORMA”: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Revista Saber Digital
PROJETO “LUTA QUE TRANSFORMA”: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Autor Correspondente: Aline Aparecida de Souza Ribeiro | [email protected]
Palavras-chave: Judo, physical education,human development, Judô, educação física, desenvolvimento humano
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Objetivo: Descrever sobre o projeto “Luta que Transforma” e a preparação dos discentes do curso de Educação Física do Centro Universitário de Valença (UNIFAA) para ministrar aulas de iniciação ao Judô, buscando traçar estratégias educativas e metodológicas para desenvolver os aspectos históricos, técnicos e gestuais desta modalidade. Materiais e Métodos: Desde 2018 o projeto “Luta que Transforma” com o apoio do UNIFAA leva o ensino do Judô para as crianças do CIEP Luciano Gomes Ribeiro, duas vezes por semana, sendo quatro turmas de manhã e à tarde. O projeto conta com a participação dos discentes do curso de Educação Física do UNIFAA que aprendem na prática a elaboração de planos de aula, aspectos sociais e humanos. Além disto, as crianças são orientadas sobre seu perfil antropométrico e a melhorar a qualidade de vida. Para os bolsistas do projeto, a pesquisa cientifica passa a ser
conhecida e o aprendizado dos métodos utilizados para avaliação antropométrica passa a ser reconhecido. Resultados: O ensino, a pesquisa e a extensão são bem destacados no projeto “Luta que Transforma” promovendo a formação humana dos beneficiados do projeto e futura prática profissional dos bolsistas do projeto, tornandoos profissionais críticos, criativos e compromissados com a sociedade. Conclusão: O projeto “Luta que Transforma” possibilita aos participantes a troca de faixa, a interação social e aquisição de hábitos saudáveis. Os bolsistas vivenciam a prática docente ao trabalharem com esta parcela da sociedade aprendendo métodos e técnicas pedagógicas, assim como valores e aspectos humanos junto aos mesmos.
Resumo Inglês:
Objective: To describe about the project “Fight that Transform” and the preparation of students of the Physical Education course at the University Center of Valença (UNIFAA) to teach classes in Judo initiation, seeking to outline educational and methodological strategies to develop the historical, technical aspects and gestures of this modality. Materials and Methods:Since 2018 the project “Fight that Transform” with the support of UNIFAA takes the teaching ofJudo to the children of CIEP Luciano Gomes Ribeiro, twice a week, with four classes in the morning and in the afternoon. The project has the participation of students from the Physical Education course at UNIFAA who learn in practice the preparation of lesson plans, social and human aspects. In addition, children are instructed on their anthropometric profile and to improve their quality of life. For the project's fellows, scientific research becomes known and the learning of the methods used for anthropometric assessment is recognized. Results:Teaching, research and extension are highlighted in the project “Fight that Transform” promoting the human training of the beneficiaries of the project and the future professional practice of the project's scholarship holders, making them professionals who are critical, creative and committed to society. Conclusion:The project “Fight thatTransforms” allows participants to change their range, social interaction and acquire healthy habits. Fellows experience the teaching practice when working with this part of society by learning pedagogical methods and techniques, as well as values and human aspects with them.
