Planilha de ensino-aprendizagem para a determinação do fluxo de calor em um telhado com a inclusão dos efeitos da radiação na superfície externa através do método numérico da bisseção

Revista Insignare Scientia - RIS

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ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Física, Área de Estudo: Matemática, Área de Estudo: Química, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

Planilha de ensino-aprendizagem para a determinação do fluxo de calor em um telhado com a inclusão dos efeitos da radiação na superfície externa através do método numérico da bisseção

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: T. S. Gonçalves, C. L. D. Oro, R. M. Dallago, L. D. Venquiaruto
Autor Correspondente: T. S. Gonçalves | [email protected]

Palavras-chave: Planilha eletrônica, Ensino-aprendizagem, Transferência de calor.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O uso de planilhas de ensino-aprendizagem no ensino presencial ou remoto fornece ao aluno uma nova perspectiva de ensino, pois auxilia no desenvolvimento da capacidade de avaliar as possibilidades e variáveis do estudo em diferentes situações, uma vez que a planilha é de fácil utilização e muito versátil. O objetivo do presente estudo foi demostrar de maneira simplificada como montar uma planilha utilizando os softwares Microsoft Excel ou LibreOffice Calc para a determinação do fluxo de calor em placa plana (telhado) com os efeitos da radiação na superfície externa utilizando o método numérico da Bisseção. O exercício proposto engloba diferentes disciplinas dos cursos de Engenharia e a planilha se torna uma aliada positiva para a explicação e compreensão dos assuntos abordados. Foram mostrados todos os passos que devem ser seguidos para a montagem e realização do exercício e foi obtido um fluxo de calor de 29,4335 W/m² nas condições propostas e 71 iterações foram necessárias.



Resumo Inglês:

The use of teaching-learning worksheets in face-to-face or remote teaching provides the student a new perspective. It assists in the development of the ability to evaluate the possibilities and variables of the study in different situations, since the spreadsheet is easy to use and very versatile. The objective of the present study was to demonstrate in a simplified way how to assemble a spreadsheet using Microsoft Excel or LibreOffice Calc software for determining the heat flow in a roof with the effects of radiation on the external surface using the bisection numerical method. The proposed exercise encompasses disciplines from the Engineering courses and the spreadsheet becomes a positive ally for the explanation and understanding of the subjects covered. All the steps that must be followed to set up and perform the exercise were shown and a heat flow of 29.4335 W/m² was obtained under the proposed conditions with 71 iterations.



Resumo Espanhol:

El uso de hojas de trabajo de enseñanza-aprendizaje en la enseñanza presencial o remota proporciona al estudiante una nueva perspectiva docente, ya que ayuda a desarrollar la capacidad de evaluar las posibilidades y variables del estudio en diferentes situaciones, desde la hoja de trabajo. es fácil de usar y muy versátil. El objetivo del presente estudio fue demostrar de manera simplificada cómo ensamblar una hoja de cálculo utilizando el software Microsoft Excel o LibreOffice Calc para determinar el flujo de calor en una placa plana (techo) con los efectos de la radiación en la superficie externa mediante el método numérico. de bisección. El ejercicio propuesto engloba diferentes disciplinas de los cursos de Ingeniería y la hoja de trabajo se convierte en un aliado positivo para la explicación y comprensión de los temas tratados. Se mostraron todos los pasos que se deben seguir para montar y realizar el ejercicio y se obtuvo un flujo de calor de 29,4335 W / m² en las condiciones propuestas y fueron necesarias 71 iteraciones.