Percepções do ser adulto sobre o evento da deficiência física: um estudo fenomenológico

Revista FisiSenectus

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ISSN: 23183381
Editor Chefe: Fátima Ferretti
Início Publicação: 20/06/2019
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Multidisciplinar

Percepções do ser adulto sobre o evento da deficiência física: um estudo fenomenológico

Ano: 2013 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Daniela Regina Sposito Dias Oliva, Marilene Rodrigues Portella
Autor Correspondente: Marilene Rodrigues Portella | [email protected]

Palavras-chave: pessoas com deficiência, gerontologia, experiência de vida

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Introdução: a deficiência física é um fenômeno que acomete indivíduos em todas as faixas etárias, porém cabe lembrar que embora envelhecimento e deficiência não sejam sinônimos, a população em geral está a envelhecer, com um risco associado de somatória de deficiências. Conhecer as percepções do ser adulto sobre o evento da deficiência física se torna um desafio a ser enfrentado, e cabe ao fisioterapeuta apreender melhor essa dimensão de seres que vivenciam o impacto de uma lesão ou doença. Objetivo: compreender as percepções de indivíduos adultos com deficiência física adquirida sobre o ser deficiente e o processo de viver e envelhecer, sob o prisma da fenomenologia. Método: participaram quatro pessoas com deficiência física adquirida há mais de dois anos, com idade superior a 36 anos. Este estudo fundamenta-se na Fenomenologia, em especial nos apontamentos de Maurice Merleau-Ponty, cuja ênfase é dada à experiência corporal e à consciência corporal do mundo sensível. Para as entrevistas realizadas a domicílio, utilizou-se de um guia norteador, e para análise dos dados foi utilizado os passos de Giorgi. Resultados: compreenderam três essências acerca do evento desencadeador da deficiência: a) Mobilização acerca das vivências pessoais, b) o fato, a notícia e os seus desdobramentos, c) a dependência... quando o corpo habita o mundo pela mão do outro. Conclusão: o método fenomenológico ancorado no pensamento de Merleau-Ponty possibilitou a compreensão da deficiência por meio das percepções do ser adulto sobre o evento da deficiência física. Enquanto fisioterapeutas, é preciso conhecer e explorar como o ser deficiente se sente com esse corpo, conhecendo as significações que ele atribui ao corpo e, por meio dele, ao mundo em que vivemos. Concluímos esse estudo apresentando indivíduos com deficiência física como sujeitos-seres e não somente como pessoas de corpos deficientes.



Resumo Inglês:

Introduction: disability is a phenomenon that affects individuals in all age groups, but it should be remembered that although aging and disability are not synonymous, the general population is aging, with an associated risk of additional disabilities. Knowing the perceptions of being an adult about the event of disability becomes a challenge to be faced, and it is for the physical therapist apprehend this dimension of human beings who experience the impact of an injury or illness. Objective: To understand the perceptions of adults with physical disabilities acquired about be a person with disability and the process of living and aging from the perspective of phenomenology. Method: four individuals with physical disabilities acquired for more than two years. over the age of 36 years. This study is based on phenomenology, especially in the notes of Maurice Merleau-Ponty. Whose emphasis is on corporal experience and corporal conscience of the sensible world. For the household interviews was used for guiding a guide. For data analysis was used in the steps of Giorgi. Results: three essences understood about the triggering event of disability: a) Mobilization about personal experiences, b) the fact, the story and its consequences, c) dependence... When the body inhabits the world by the hand of another. Conclusion: the phenomenological method grounded in the thought of Merleau-Ponty was possible the understanding of disability through the perceptions of being adult about the event of disability. As physiotherapists is necessary to know and explore how it feels to be disabled with that body, knowing the meaning that he assign your body and through him the world. Conclude this study by presenting individuals with physical disabilities as subjects-whole persons, not only as people of disabled bodies