A Pedofilia é definida como parafilia, onde atos ou fantasias sexuais são praticadas com crianças pré-púberes, é uma prática preferida ou exclusiva para se obter excitação sexual. Perante isso esse trabalho teve o objetivo demostrar a pedofilia sobre uma perceptiva psicológica. A metodologia utilização [1]foi a revisão bibliográfica, sendo os dados coletados e dispostos em quatro categorias de análise, utilizando assim uma leitura crítica para estabelecer o que de fato é relevante para compor o trabalho. Com isso os objetivos do trabalho foram alcançados com sucesso, podendo concluir que caracterizar a pedofilia é possível, que tal pratica gera certos danos no desenvolvimento cognitivo e físico da criança e que existem várias maneiras para o profissional de psicologia trabalhar com essa temática.
Pedophilia is defined as paraphilia, where sexual acts or fantasies are practiced with pre-pubescent children, it is a preferred or exclusive practice to obtain sexual excitement. Given this, this work aimed to demonstrate pedophilia from a psychological perspective. The methodology used [1] was the bibliographic review, with the data collected and arranged into four categories of analysis, thus using a critical reading to establish what is actually relevant to compose the work. With this, the objectives of the work were successfully achieved, leading to the conclusion that characterizing pedophilia is possible, that such practice causes certain damage to the child's cognitive and physical development and that there are several ways for psychology professionals to work with this issue.