PARA ROMPER CON LA ASIMETRÍA EN LA COMUNICACIÓN DE LA CIENCIA

Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 2

Autores: César Carrillo Trueba

Palavras-chave: Idea de Progreso y Divulgación, Enfoque Asimétrico, Crítico de Ciencia.

Resumo Inglês:

“All scientific news is good news,” would appear to be the motto
of many people devoted to science communication. The reason for this is
that the conceptual framework for such activity remains a 19th Century amalgam
of scientific and human progress, and therefore any new “discovery,”
technological innovation, or theory is seen as progress, and therefore intrinsically
positive. It is also why, when there is a new item that fails to reflect this
ideal, it is taken as an anomaly, a deviation from what scientific endeavor
ought to be, which his attributed to external causes. How can we break with
this asymmetry? How are we to account for both events based on similar
causes? How do we take a symmetrical approach to them? This article analyzes
how the relationship between scientific and technological development
and social progress and the role of science communication in their convergence
was constructed. We then outline the elements that may intervene in
the construction of a symmetrical approach to science communication,
specifically with reference to a case that recently arouse heated controversy in
the media. The conclusion is that the figure of the science communicator
may be somewhat constrained in carrying out this task symmetrically, which
in turn leads us to propose the creation of the profession of critic of science.

Resumo Espanhol:

“Toda noticia científica es una buena noticia”, tal pareciera ser la
consigna de gran parte de quienes se dedican a la comunicación de la ciencia.
Esto se debe a que el marco conceptual de esta actividad sigue siendo la
amalgama decimonónica entre desarrollo científico y progreso de la humanidad,
por lo que cualquier nuevo “descubrimiento”, innovación tecnológica
o teoría son vistos como un progreso, por lo tanto intrínsecamente positivos.
Es por ello también que cuando hay una noticia que no corresponde a
este ideal, se le toma como una anomalía, una desviación de lo que debe ser
la actividad científica que es atribuida a causas externas a ella. ¿Cómo romper
con esta asimetría?, ¿Cómo dar cuenta de ambos acontecimientos con
base en causas similares?, ¿Cómo abordarlos de manera simétrica? En este
artículo se analiza la manera como se construyó la relación entre desarrollo
científico y tecnológico y progreso social y el papel de la difusión de la ciencia
en dicha conjunción. En seguida se esbozan los elementos que pueden
intervenir en la construcción de un enfoque simétrico en la comunicación de
la ciencia, en concreto por medio de un caso que recientemente levanto
revuelo en los medios. La conclusión es que quizá la figura del comunicador
de la ciencia resulte un poco limitada para llevar a cabo esta labor de manea
simétrica por lo que se propone la creación del oficio de crítico de ciencia.