As principais proposições da psicologia das paisagens defendem que o ambiente natural e o artificial podem influenciar na construção de valores, hábitos e costumes que representam o comportamento do indivíduo. A presente pesquisa teve como objetivo compreender como a relação dos espaços geográficos influenciam na gravidez prematura, causando fracasso escolar em raparigas da escola secundária de Maqueze, em Moçambique. O método aplicado para o estudo foi qualitativo, de caráter exploratório, e a mostra da população foi composta por 22 sujeitos sociais. Os resultados da pesquisa evidenciaram que o baixo aproveitamento escolar das raparigas em situações de união prematura está associado ao ambiente local (paisagem natural e artificial, valores, crenças etc.), que constituem fatores externos. Essas raparigas são incentivadas pela crença de que a gravidez proporciona um marido que dará boa vida à esposa e de que ter filhos significa ter alguém que cuidará dos pais quando idosos. A gravidez prematura também é resultado de sexo praticado em troca de benefícios (bens de uso e consumo). A convicção local de que uma mulher grávida e/ou com filho não pode continuar a estudar, mas deve ficar restrita ao lar, dentre outras, constitui-se em uma variável ambiental materializada no território de Maqueze, influenciando tanto a gravidez prematura como o abandono escolar.
The main propositions of landscape psychology argue that the natural and artificial environment can influence the construction of values, habits and customs that represent the individual's behavior. The research aimed to understand how the relationship between geographic spaces influences premature pregnancy, which leads to school failure among girls at Maqueze secondary school in Mozambique. The method applied for the study was qualitative and exploratory in nature, the population sample was made up of 22 social subjects. The research results showed that the low academic performance of girls in situations of early marriage is associated with the local environment (natural and artificial landscape, values, beliefs, etc.) which constitute external factors. Encouraged by the belief that pregnancy provides a husband who will give his wife a good life and having children means having someone who will take care of their parents when they are old. Premature pregnancy is also the result of sex practiced in exchange for benefits (goods for use and consumption) and the local conviction that a pregnant woman and/or with a child cannot continue studying but must go home, among others, constitute environmental variables that materialize the territory of Maqueza, influencing premature pregnancies and school dropout.
