Os limites e possibilidades da avaliação de matemática no processo de ensino e aprendizagem em uma turma de 9º ano

Revista de Iniciação à Docência

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ISSN: 2525-4332
Editor Chefe: Daisi Teresinha Chapani; Ana Cristina Santos Duarte; Talamira Taita Rodrigues Brito
Início Publicação: 30/03/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Multidisciplinar

Os limites e possibilidades da avaliação de matemática no processo de ensino e aprendizagem em uma turma de 9º ano

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Léia Barbosa Costa; Sidnéia Almeida Silva; Januária Araújo Bertani; Daiane de Jesus Santos
Autor Correspondente: L. B. COSTA | [email protected]
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Palavras-chave: Avaliação; Matemática; Ensino - Aprendizagem

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