Este artigo versa sobre a análise sobre os desafios e as estratégias da educação frente a imprevisibilidade do mundo, a partir de uma abordagem filosófica sobre as concepções essencialista e existencialista de mundo. Entre os desafios da educação apontamos a necessidade de reflexões sobre os pressupostos antropológicos-filosóficos da educação, as questões econômicas, éticas e políticas de nossa sociedade atual e a ruptura do discurso e da prática educativa tradicional excludente.
