A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) é o principal evento de divulgação científica do Brasil e, no ano de 2024, as suas ações foram norteadas pelo tema: Biomas do Brasil: diversidade, saberes e tecnologias sociais. Por isso, este trabalho possui o objetivo de descrever as ações desenvolvidas na 21º SNCT, realizada em outubro de 2024, a fim de refletir sobre o papel da extensão acadêmica. Os protagonistas da ação, também autores deste relato, são integrantes do Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Ambiental (LEPEEA) e da Sala Verde - Educar no e para o Antropoceno, vinculados à Universidade Federal de Goiás (UFG). Foram confeccionados painéis interativos e um jogo sobre os biomas brasileiros, ambos utilizados nas instituições selecionadas para realização das atividades. A partir da ação desenvolvida, entendemos que a extensão acadêmica atua como uma via de mão dupla, resignificando a prática da comunidade externa e dos representantes das universidades.
The National Science and Technology Week (SNCT) is the main scientific dissemination event in Brazil and, in 2024, its actions were guided by the theme: Biomes of Brazil: diversity, knowledge and social technologies. Therefore, this work aims to describe the actions developed in the 21st SNCT, held in October 2024, in order to reflect on the role of academic extension. The protagonists of the action, also authors of this report, are members of the Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Ambiental (LEPEEA) and the Sala Verde - Educar no e para o Antropoceno, linked to the Universidade Federal de Goiás (UFG). Interactive panels and a game about Brazilian biomes were created, both used in the institutions selected to carry out the activities. Based on the action developed, we understand that academic extension acts as a two-way street, redefining the practice of the external community and university representatives.
La Semana Nacional de Ciencia y Tecnología (SNCT) es el principal evento de divulgación científica de Brasil y, en 2024, sus acciones estuvieron guiadas por el tema: Biomas de Brasil: diversidad, conocimientos y tecnologías sociales. Por ello, este trabajo tiene como objetivo describir las acciones desarrolladas en el 21º SNCT, realizado en octubre de 2024, con el fin de reflexionar sobre el papel de la extensión académica. Los protagonistas de la acción, también autores de este relato, son integrantes del Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Ambiental (LEPEEA) y de la Sala Verde - Educar no e para o Antropoceno, vinculados a la Universidade Federal de Goiás (UFG). Se crearon paneles interactivos y un juego sobre los biomas brasileños, ambos utilizados en las instituciones seleccionadas para realizar las actividades. A partir de la acción desarrollada, entendemos que la extensión académica actúa como una vía de doble sentido, redefiniendo la práctica de la comunidad externa y de los representantes universitarios.
