ODS E ATIVIDADES DE PESQUISA EM CURSOS SUPERIORES DE ENGENHARIAS NO DECORRER DO TEMPO DE VIDA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PARANAENSE

Ano: 2022 | Volume: 1 | Número: 1

Autores: B. Sandrino, L. B. M. Jamuchewski

Palavras-chave: ODS, Engenharias, Atividades de Curso Superior.

Resumo Português:

O presente trabalho é apresentado como resultado de uma pesquisa bibliográfica realizada nos documentos oficiais de uma instituição de ensino superior privada do estado do Paraná, no período de 2000 – 2021. A fim de se conhecer e evidenciar as atividades de pesquisa desenvolvidas pela instituição na área de engenharias (química, mecânica, civil e produção). A justificativa para tal estudo decorre ainda da observação dos objetivos de desenvolvimento sustentáveis (ODS), no caso ODS 4, que trata de educação de qualidade, mais especificamente segundo as metas 4.4 e 4.7, as quais trazem a necessidade de aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham habilidades relevantes, inclusive competências técnicas e profissionais, para emprego, trabalho decente e empreendedorismo e ainda garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero, promoção de uma cultura de paz e não-violência, cidadania global, e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável. Utilizou-se ainda como ferramentas de pesquisas plataformas de busca de conteúdos acadêmicos tais como: Google acadêmico e Portal de Periódicos Capes a fim de verificar o panorama atual das pesquisas realizadas em outras universidades brasileiras. Como um dos resultados observados o impacto da pandemia na redução das atividades acadêmicas foi relevante.