O vínculo terapêutico com o paciente com deficiência do desenvolvimento: reflexões de um projeto de extensão

Revista Elo - Diálogos em Extensão

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ISSN: 2317-5451
Editor Chefe: Rubens Leonardo Panegassi
Início Publicação: 30/11/2012
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Ciências Agrárias, Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Turismo, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

O vínculo terapêutico com o paciente com deficiência do desenvolvimento: reflexões de um projeto de extensão

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: Não se aplica
Autores: Ênio Lacerda Vilaça, Júlia Villemberg Turini Constantino, Amanda de Paula Ferreira, Maria Barros Lima Martins, Júlia Rodrigues Andrade, Lucas Ambrósio Lima, Júlia Freitas Viana Guerra, Mariana Ramos Coimbra, Victor Santos Batista, Rafaela Airoldi Dias Horta, Maria Eduarda Palhares Lima, Thayná Caroline Franças de Pinho Carvalho, Felipe Diniz Aguiar, Isadora Lima Saraiva, Lucas Wagner Lima Alves, Victoria Leonardo Machado Saber Teixeira, Gustavo Lottermann Lorenz, Cauã Gabriel dos Santos, Lia Silva de Castilho.
Autor Correspondente: Lia Silva de Castilho. | [email protected]

Palavras-chave: Paralisia cerebral, assistência odontológica para pessoas com deficiência, odontologia, política nacional de humanização da atenção, sistema único de saúde.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Relato de experiência de uma atividade coletiva entre os participantes do Projeto de Extensão “Atendimento Odontológico à Pessoa com Deficiência do Desenvolvimento” na qual objetivou-se conhecer, a partir dos artigos publicados durante a duração do projeto, experiências que contemplassem o vínculo terapêutico entre profissional/paciente. Foram observadas várias vivências que abrangem os domínios da Vinculação Terapêutica: gestão dos serviços da atenção básica, ações específicas da atenção básica, assistência terapêutica, participação e democratização dos serviços, competência/formação profissional e práticas educativas na Atenção Primária em Saúde e que contemplam também as diretrizes da Extensão Universitária: relação dialógica com a sociedade, impacto e transformação social, impacto na formação do estudante, interdisciplinariedade e indissociabilidade ensino/pesquisa/extensão.



Resumo Inglês:

Experience report of a collective activity between the participants of the Extension Project “Dental Care for People with Developmental Disabilities” in which the objective was to learn, based on articles published during the duration of the project, experiences that contemplated the therapeutic bond between professional /patient. Several experiences were observed that cover the domains of Therapeutic Linkage: management of primary care services, specific primary care actions, therapeutic assistance, participation and democratization of services, professional competence/training and educational practices in Primary Health Care and which also include the guidelines of University Extension: dialogical relationship with society, impact and social transformation, impact on student training, interdisciplinarity and inseparability of teaching/research/extension.



Resumo Espanhol:

Relato de experiencia de una actividad colectiva entre los participantes del Proyecto de Extensión “Atención Dental a Personas con Discapacidad del Desarrollo” en la que el objetivo fue conocer, a partir de artículos publicados durante la duración del proyecto, experiencias que contemplaron el vínculo terapéutico entre profesionales/ paciente. Se observaron varias experiencias que abarcan los dominios de la Vinculación Terapéutica: gestión de servicios de atención primaria, acciones específicas de atención primaria, asistencia terapéutica, participación y democratización de los servicios, competencia/formación profesional y prácticas educativas en Atención Primaria de Salud y que también incluyen las directrices de Extensión Universitaria: relación dialógica con la sociedad, impacto y transformación social, impacto en la formación de los estudiantes, interdisciplinariedad e inseparabilidad docencia/investigación/extensión.