O tempo integral na política estadual de Educação do Ceará
Práticas Educativas, Memórias e Oralidades
O tempo integral na política estadual de Educação do Ceará
Autor Correspondente: José Eduardo Nobre Maia | [email protected]
Palavras-chave: Educação. Escola de tempo Integral. Ensino Médio.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A associação entre educação e organização temporal é tema que há tempos traz importantes discussões. Na rede estadual de ensino do Ceará, há uma trajetória recente da oferta de ensino médio em tempo integral. A Secretaria de Educação (SEDUC) tem lançado mão de vários esforços, cujo objetivo seria a melhoria da qualidade da educação e do ensino com a construção do tempo integral no ensino médio. O objetivo é ampliar as oportunidades educacionais, diversificando a oferta. Nesse sentido, a Lei n°16.287 Institui a Política de Ensino Médio em Tempo Integral no âmbito da Rede Estadual de Ensino do Ceará. A proposta seria a estruturação de uma escola de ensino médio que contemple a todos os jovens e seus diferentes projetos de vida. Nessa direção, cada escola constrói seu próprio projeto de tempo integral, a partir de um amplo debate com a comunidade escolar, e de modo especial, com os estudantes.
