Este artigo analisa o percurso do Musicoterapeuta, seu desenvolvimento e o impacto que pode causar não só em Escolas de Educação Especial, Hospitais Psiquiátricos e de Reabilitação Neurológica, áreas onde a musicoterapia nasce, mas, também em outros espaços terapêuticos onde o musicoterapeuta desempenha o trabalho que tem se ampliado para “Asilos de idosos”, “Postos de Saúde”, “atendimentos domiciliares”, e muitos outros espaços, desde a década de 1980. Ressalta os novos papéis que o musicoterapeuta assume nesses espaços, ou em novos movimentos, como o da “Reforma Psiquiátrica” que inaugura a tendência das políticas públicas de saúde mental e o processo de substituição asilar no país, com a reestruturação da assistência no município do Rio de Janeiro e em outros estados da Federação e discute, com o desenvolvimento de cursos de formação de musicoterapeutas, a necessidade de musicoterapeutas docentes, supervisores de estágios e, coordenadores de cursos, exigindo esforços para que esses profissionais se instrumentalizem e se adequem às novas exigências.
This article analyzes the path of the Music Therapist, its development and the impact it can cause not only in Special Education Schools, Psychiatric Hospitals and Neurological Rehabilitation, areas by which music therapy is born, but also in many therapeutic spaces where this professional plays this role, which has expanded to “Nursing homes”, Health Stations and Home Care, and many other spaces, since the 1980s. It highlights the new roles that music therapists assume in these spaces, or in new movements that happen, such as the Psychiatric Reform that inaugurates the trend of public mental health policies and the asylum replacement process in the country, with the restructuring of assistance in Rio de Janeiro city and in other states of the Federation and discusses, with the development of music therapy training courses, the need for teaching music therapists, internship supervisors and, also, coordinators of the referred courses, requiring efforts so that these professionals are equipped and adapt to the new requirements.
