O FAZEDOR DE VELHOS: LEITURAS SENTIDAS
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O FAZEDOR DE VELHOS: LEITURAS SENTIDAS
Autor Correspondente: Keila Matida de Melo | [email protected]
Palavras-chave: Leitura, Literatura, História.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Discutir os sentidos de leitura em O fazedor de velhos, de Rodrigo Lacerda, propósito deste trabalho, pressupõe apreender histórias de leitores que se assemelham à história de Pedro, narrador-protagonista do livro. Pela narrativa, é possível também captar sentidos evidenciados sobre tempo, verdade, história e literatura, bem como estereótipos e representações que reforçam maneiras de ver e perceber a relação leitor e livro-clássico-erudito. Soma-se a isso o delineamento do livro como romance de formação cuja defesa é pela estética literária. Mesmo com todo esse alargamento de sentido, o livro, contemplado com inúmeras premiações, aborda tais sentidos superficialmente e paradoxalmente. Todavia, assegura, como não poderia deixar de ser, o lugar da literatura como percurso formativo que resulta na passagem leitor-escritor.
Resumo Inglês:
The purpose of this work is to talk about the sense readings in the book O fazedor de Velhos, by Rodrigo Lacerda. The premise here is to learn similar histories with Pedros ́s history, the books mainly narrator. During the narrative, it is possible to see senses about time, truth, history and literature, as well as the stereotypes that helps to increase the ways to see and realize the relationship between the reader and the reader-classic-scholar. In addition to all of this the book is about a romance which is a literature esthetic. Even with all the books sense, contemplated with countless awards, approach the senses in a superficial way. However, the book assures that the literature is a formative way beteween the reader-writer.
