Os estágios realizados por estudantes do curso de Musicoterapia da Universidade Federal de Minas Gerais em parceria com os Centros de Referência em Saúde Mental -CERSAM ocorrem desde o ano de 2017 e, após a sua implantação, houve aumento de unidades atendidas e número de alunos e professores participantes relacionados a esses locais. O presente estudo se trata de um relato de experiência de onze atendimentos realizados em 2023 no CERSAM AD, aparelho voltado ao atendimento às pessoas com dependênciaquímica, similar aos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), apresentando, além do relato da experiência clínica, uma discussão sobre a formação do musicoterapeuta de maneira crítica, atenta e apontando, também, dificuldades relacionadas aos atendimentos abertos e rotativos em saúde mental.
Internships carried out by students of the Music Therapy course at the Federal University of Minas Gerais in partnership with the Mental Health Reference Centers -CERSAM have been taking place since 2017 and, after their implementation, there was an increase in units served and the number of students and participating teachers related to these locations. The present study is an experience report of eleven music therapy sessions carried out in 2023 at CERSAM AD, a device aimed at serving people with chemical dependency, similar to Psychosocial Care Centers (CAPS), presenting, in addition to the report of the clinical experience, a discussion about the formation of the music therapist in a critical, attentive way and also pointing out difficulties related to open and rotating mental health care.
