A modernidade artística e educacional de Guido Viaro

Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 1

Autores: Graciele Dellalibera de Mello; Letícia Mara de Meira; Alexandra Padilha Bueno

Palavras-chave: História da educação,Arte,Modernidade.

Resumo Português:

O livro A Modernidade no sótão: Educação e Arte em Guido Viaro (2008), analisa a relação do projeto artístico e cultural do artista em questão, na cidade de Curitiba, entre as décadas de 1930 e meados de 1960. O intelectual trouxe à cena artística e educacional, discussões sobre a autonomia dos alunos, a valorização da expressão individual e a influência do modernismo na arte. Para tanto a autora, Dulce Regina Baggio Osinski, mobiliza um aporte teórico acerca da ideia de modernidade que perpassa a cena cultural, da literatura às artes plásticas, incluindo a discussão geracional e de trajetória intelectual. Com acuro na narrativa histórica, Osinski constrói argumentos e mobiliza estratégias de enredamento, de forma a instigar a continuidade da leitura, onde Guido Viaro é um personagem complexo, sedutor, contraditório e inconcluso.

Resumo Inglês:

Modernity in the attic: Education and Art in Guido Viaro (2008), is a book that analyzes the relationship betweenGuido Viaro’sartistic and cultural project in the city of Curitiba, from the1930’s to themid-1960’s. Regardingthe artistic and intellectual setting, Viaro has discussed the students’ autonomy, the valorization of individual expression and the influence of modernism in art.In order to stablish this relation, the author, Dulce Regina Baggio Osinski, mobilizes a theoretical contribution about the idea of modernity that permeates the cultural scene, from literature to plastic arts, including the generational discussion and intellectual trajectory.Osinski builds topicsand mobilizes entanglement strategieswith accuracy in the historical narrative. The book instigates thecontinuousreading, withGuido Viaro asa complex, seductive, contradictory and inconclusive character