A definição do setor agrÃcola como sendo dominado pelos fornecedores é uma pressuposição muito restritiva, já que define a mudança tecnológica como residual. O processo de aprendizado do agricultor no decorrer do tempo é responsável pelo aumento da produtividade e, paralelamente, pela redução dos custos de produção, dependendo da capacidade do produtor de interpretar e assimilar as novas informações, bem como da habilidade gerencial do uso do conhecimento tecnológico. Os investimentos na capacidade gerencial dos agricultores possibilitam um melhor aproveitamento do conhecimento externo. No intuito de sistematizar o encadeamento das principais ideias da dinâmica agrÃcola, buscou-se construir o modelo evolucionário de aprendizado. Os resultados preliminares mostraram que os produtores inovadores, em média, mantêm posições de vanguarda tecnológica. O aumento da capacidade de absorção auxilia nos ganhos produtivos e nas quedas dos custos.
The definition of the agriculture sector as a supplier dominated is a very restrictive supposition which implies that the technological changes would be residual. The learning process of the farmer throughout, determines the increase in productivity, and simultaneously the reduction in the cost of production, which all depends on the ability of the producers to recognize the value of new information, as well as the managerial ability to apply technological knowledge. The investments in the managerial capability of the farmers allow taking better advantage of the external knowledge. With the aim of systemizing the chains of the main ideas on agricultural dynamics, one has sought to construct the Evolutionary Model of Learning. Preliminary results showed that innovative producers on average maintain an avant-garde technological stance. The increase in the absorptive capacity serves to conquer gains in production and to make lower costs.
