Mapeamento das produções acadêmicas sobre o PNAIC: uma análise epistemológica da produção de conhecimento
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ISSN: 1519-0919
Editor Chefe: Marilene Ribeiro Resende
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação
Mapeamento das produções acadêmicas sobre o PNAIC: uma análise epistemológica da produção de conhecimento
Ano: 2019 | Volume: 19 | Número: 42
Autores: V.F.S.Arantes, G.A.Batista
Autor Correspondente: V.F.S.Arantes | [email protected]
Autor Correspondente: V.F.S.Arantes | [email protected]
Palavras-chave: Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Produções Acadêmicas. Abordagem metodológica.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente artigo tem por objetivo identificar a epistemologia da produção do conhecimento sobre o PNAIC, no período de 2013-2017. A investigação constitui-se no levantamento da produção acadêmica configurada em formatos de dissertações e teses especificamente da base de dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Foi utilizado como referência para a busca das produções o termo descritor “PNAIC”. Dentre os principais resultados obtidos, destacam-se: fragilidades na explicitação da abordagem metodológica adotada e tendência ao materialismo histórico dialético com opção dominante de método de estudo nas produções sobre o PNAIC.
