LEGITIMACIÓN DEL QUEHACER INTERDISCIPLINARIO: EL CASO DE ESTUDIO DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN CIENCIAS Y HUMANIDADES
Ideação
LEGITIMACIÓN DEL QUEHACER INTERDISCIPLINARIO: EL CASO DE ESTUDIO DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN CIENCIAS Y HUMANIDADES
Autor Correspondente: Juan Carlos Villa Soto | [email protected]
Palavras-chave: Institucionalización; investigación interdisciplinaria; territorialidad interdisciplinaria.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo discute os desafios para legitimar a tarefa interdisciplinar no processo de institucionalização da pesquisa interdisciplinar considerando como um estudo de caso o Centro de Investigações Interdisciplinar em Ciências e Humanidades (CEIICH) da Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM). Com base numa estratégia qualitativa que integrou análise de relatórios e avaliações realizadas no Centro, são descritas as suas estratégias de desenvolvimento institucional para cumprir a tarefa de construir pontes entre as ciências naturais, ciências sociais e humanidades, que lhe dá identidade no contexto de pesquisa interdisciplinar que é feita na UNAM. O estudo do processo de legitimação do projeto interdisciplinar do Centro foi realizado juntamente com o estudo do processo de maturidade acadêmica no âmbito das iniciativas apresentadas para adquirir um status de Instituto. São destacam as características de integração do Centro na a estrutura acadêmica da UNAM nas áreas de pesquisa e ensino com base no conceito de "territorialidade disciplinar". Com base nessa caracterização são discutidos dos principais desafios enfrentados pela CEIICH para consolidar a legitimidade de seu esforço interdisciplinar na universidade.
Resumo Inglês:
This article analyzes the challenges to legitimize interdisciplinary work in the process of institutionalization of interdisciplinararity; taking as a case study the Center for Interdisciplinary Research in Sciences and Humanities (CEIICH) of the National Autonomous University of Mexico (UNAM). Based on a qualitative strategy, which integrated the analysis of reports and evaluations carried out in this Center, its institutional development strategies are described to fulfill the role of bridging the natural sciences, the social sciences and the humanities. These aspects build the Center`s identity in the context of the interdisciplinary research carried out at the UNAM. The study of the legitimization process of the interdisciplinary project of this Center was carried out in parallel with the study of its process of academic maturity within the framework of the initiatives it has presented for it to acquire the status of an Institute. The characteristics of the integration of this Center to the academic structure of the UNAM in the areas of research and teaching from the concept of "disciplinary territoriality" are highlighted. Based on this characterization, the main challenges faced by CEIICH to consolidate the legitimacy of its interdisciplinary work in said university are discussed.
Resumo Espanhol:
En este trabajo se analizan los desafíos para legitimar el quehacer interdisciplinario en el proceso de institucionalización de la investigación interdisciplinaria tomando como caso de estudio al Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades (CEIICH) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Con base en una estrategia cualitativa, que integró el análisis de informes y evaluaciones realizadas en este Centro, se describen sus estrategias de desarrollo institucional para cumplir el cometido de tender puentes entre las ciencias naturales, las ciencias sociales y las humanidades, que le confiere identidad en el contexto de la investigación interdisciplinaria que se realiza en la UNAM. El estudio del proceso de legitimación del proyecto interdisciplinario de este Centro se realizó a la par del estudio de su proceso de madurez académica en el marco de las iniciativas que ha presentado para que adquiera el estatus de Instituto. Se destacan las características de la integración de este Centro a la estructura académica de la UNAM en los ámbitos de investigación y docencia a partir del concepto de “territorialidad disciplinaria”. Con base en esta caracterización se discuten los principales desafíos que enfrenta el CEIICH para consolidar la legitimación de su quehacer interdisciplinario en dicha universidad.
