LA RED DE FORMACIÓN AMBIENTAL DE PINAR DEL RÍO-CUBAY EL TRABAJO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA SECUNDARIA BÁSICA

Revista Binacional Brasil-Argentina

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ISSN: 2316-1205
Editor Chefe: José Rubens Mascarenhas de Almeida
Início Publicação: 30/06/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Agrárias, Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

LA RED DE FORMACIÓN AMBIENTAL DE PINAR DEL RÍO-CUBAY EL TRABAJO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA SECUNDARIA BÁSICA

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: J. J. P. Garcia
Autor Correspondente: J. J. P. Garcia | [email protected]

Palavras-chave: Formação, Educação Ambiental, Valores Ambientais e Comunitários.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O  trabalho  da  Rede  de  Formação  Ambiental  de  Pinar  del  Río tem   como   objetivo   fundamental   articular   o   trabalhode formação, informação, comunicação e intercambio de diretores, trabalhadores, camponeses,  professores  especialistas,  técnicos de  educação,  saúde,  cultura,  agricultura  e  esportes;  da  mesma forma,  envolve  organizações  não  governamentais  e  religiosas, assim  como  a mídia, para  que  participem  na  identificação  dos problemas ambientais do entorno e atuem de maneira critica nas ações  transformadoras  de  cada  contexto.    A  Rede  promove  e assessora   o   desenvolvimento de   programas   de   educação ambiental   e   articula   e   integra   o   trabalho   comunitário   dos diversos  atores  da  comunidade,  com  vistas  à  elaboração  de projetos   ambientais,   planos   de   ações,   eventos,   etc. Neste processo,   tem    importância   significativa   o   Ministério    de Educação    e    a    Universidade    Pedagógica,    que    formam professores  e  alunos  para  atuar  no entorno  e  formar valores ambientais. No  nível  médio –em  Cuba  denominado  como Secundaria  Básica  realiza-se  um  diagnóstico-caracterização  da comunidade onde se encontram, quecontribuyensignificativamente  para enfrentar,  mitigar  e/ou  solucionar  de maneira   participativa –e   com   esforços   endógenos -os problemas identificados.



Resumo Espanhol:

El  trabajo  de  la  Red  de  Formación  Ambiental  de  Pinar  del  Río tiene   como   objetivo   fundamental,   articular   el   trabajo   de formación,   información,   comunicación   e   intercambio,   en educación ambiental  delas  personas,  directivos,  trabajadores, campesinos, maestros, especialistas e técnicos; de universidades,  educación,  salud,  cultura,  agricultura,  deportes, organizaciones  no gubernamentales y  religiosas,  así  como  los medios de prensa, para que participen en la identificación de los problemas  ambientales  de su  entono y actúende  manera critica en acciones transformadoras que se requieran en cada contexto. Promueve  y  asesora  el  desarrollo  de  programas  de  educación ambiental  y  el  trabajo comunitariointegrado,  entre  todos  los factores  actuantes  en  la  comunidad. Para  la  elaboración de proyectos    ambientales comunitarios,    planes    de    acciones, programas.   En   este   trabajo   es   significativo   el MinisterioEducación    y   la   Universidad   Pedagógica   que   forman   a profesores, alumnos  para  interactuar  con  el  entorno  y  formar valores  ambientales.  En  la  Secundaria  Básica  se  realiza  un diagnostico–caracterización  de  la  comunidad  en  que  se  ubican, que   contribuye   significativamente   a   enfrentar,   mitigar   y/o solucionar  de  forma  participativa  con  esfuerzos  endógenos  los problemas identificados.