Intervenção precoce no desenvolvimento neuromotor de lactentes prematuros de risco

Ano: 2020 | Volume: 1 | Número: Não se aplica

Autores: Maria Angélica Rocha Diz Israel; Yuri Pileggi; Tayna de Vicente Krambeck; Fernanda Carolina Pereira Piveta

Palavras-chave: Desenvolvimento Motor. Recém-nascido Prematuro. Intervenção Precoce.

Resumo Português:

Introdução: A prematuridade pode desencadear alterações no crescimento, desenvolvimento, linguagem, cognição e aprendizagem do lactente, principalmente quando este apresenta baixa idade gestacional e peso ao nascer. A evolução tecnológica e a inserção de programas terapêuticos precoces conhecidos como follow-up, tem auxiliado na redução de sequelas neurológicas e respiratórias em prematuros, prevenindo danos ou agravos ao seu desenvolvimento. Objetivo: verificar o efeito da intervenção precoce no desenvolvimento neuromotor de lactentes prematuros durante follow-up de um ano. Materiais e Método: Foram avaliados, acompanhados e estimulados 08 lactentes prematuros, com idade gestacional entre 27 e 36 semanas gestacionais, peso entre 695g e 2490g, de ambos os sexos, encaminhados ao setor de Pediatria da Clínica de Fisioterapia das Faculdades Integradas Einstein de Limeira. Todos os lactentes inicialmente tiveram sua idade cronológica corrigida e foram avaliados com a escala neuromotora Amiel-Tison Neurological Assessment at Term e as etapas motoras que foram reaplicadas após 2 meses de intervenção e aos 12 meses de idade corrigida. Todos os lactentes receberam intervenção duas vezes por semana, 40-50 minutos, sendo aplicado técnicas de estimulação sensório-motora, tátil e etapas motoras. Resultados: 100% dos lactentes avaliados apresentaram atraso motor podendo variar de um discreto até um atraso moderado. A melhora do desenvolvimento motor foi estatisticamente significativa aos 12 meses de idade corrigida após intervenção (p<0,01). Conclusão: os lactentes acompanhados obtiveram evolução motora satisfatória, reforçando que a intervenção precoce ainda é o melhor caminho para estimular prematuros de risco.

Resumo Inglês:

Introduction: Prematurity can trigger changes in the growth, development, language, cognition and learning of the infant, especially when it presents low gestational age and birth weight. Technological evolution and the insertion of early therapeutic programs known as follow-up have helped reduce neurological and respiratory sequelae in premature infants, preventing damage or delay to their development. Objective: to verify the effect of early intervention on neuromotor development of premature infants during one-year follow-up. Materials and Method: 08 premature infants were evaluated, followed and stimulated, with gestational age between 27 and 36 gestational weeks, weight between 695g and 2490g and more both genders, forwarded to the Pediatrics of section of the Physiotherapy Clinic of the Einstein Integrated Faculties of Limeira. All infants initially had their chronological age corrected and were evaluated with the neuromotor scale Amiel-Tison Neurological Assessment at Term and motor acquisition which was reapplied after 2 months of intervention and at 12 months of corrected age. All infants received intervention twice a week, 40-50 minutes, and sensory-motor, tactile and motor steps were applied. Results: 100% of the infants evaluated presented motor delay and may range from a discrete to a moderate delay. The improvement in motor development was statistically significant at 12 months of age corrected after intervention (p<0.01). Conclusion: the accompanied infants obtained satisfactory motor evolution, reinforcing that early intervention is still the best way to stimulate risk premature infants.

Resumo Espanhol:

Introducción: La prematuridad puede desencadenar cambios en el crecimiento, desarrollo, lenguaje, cognición y aprendizaje del bebé, especialmente cuando tiene una edad gestacional y un peso al nacer bajos. La evolución tecnológica y la inserción de programas terapéuticos precoces conocidos como seguimiento, ha contribuido a reducir las secuelas neurológicas y respiratorias en los prematuros, previniendo daños o agravamiento de su desarrollo. Objetivo: verificar el efecto de la intervención temprana sobre el desarrollo neuromotor de prematuros durante un año de seguimiento. Materiales y Método: 08 prematuros, con edad gestacional entre 27 y 36 semanas gestacionales, peso entre 695g y 2490g, de ambos sexos, fueron evaluados, seguidos y enviados al sector de Pediatría de la Clínica de Fisioterapia de las Faculdades Integradas Einstein de Limeira. A todos los lactantes se les corrigió inicialmente su edad cronológica y se les evaluó con la escala neuromotora Amiel-Tison Neurological Assessment at Term y las etapas motoras que se volvieron a aplicar a los 2 meses de intervención y a los 12 meses de edad corregida. Todos los lactantes recibieron intervención dos veces por semana, de 40 a 50 minutos, con la aplicación de técnicas de estimulación sensorial-motora, táctil y motora. Resultados: el 100% de los lactantes evaluados presentó retraso motor, que puede variar de leve a moderado. La mejora en el desarrollo motor fue estadísticamente significativa a los 12 meses de edad corregida después de la intervención (p <0,01). Conclusión: los lactantes monitorizados tuvieron una evolución motora satisfactoria, lo que refuerza que la intervención temprana sigue siendo la mejor forma de estimular a los prematuros de riesgo.