INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA INVESTIGACIÓN: DE SU DISCUSIÓN CONCEPTUAL A SU IMPLEMENTACIÓN EN EL PROGRAMA MARCO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA.
Ideação
INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA INVESTIGACIÓN: DE SU DISCUSIÓN CONCEPTUAL A SU IMPLEMENTACIÓN EN EL PROGRAMA MARCO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA.
Autor Correspondente: Consuelo Uribe Mallarino | [email protected]
Palavras-chave: Interdisciplinaridade; transdisciplinaridade; conhecimento; disciplinas; pesquisa; H2020; cienciometria.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Neste artigo nos propomos a contribuir para a extensa literatura sobre inter e transdisciplinaridade, concentrando-nos na pesquisa como forma de produção de conhecimento. Revisamos esses conceitos e nos referimos aos pontos de vista que optam por um ou outro. Abordamos o problema de como medir a sua prevalência através da cienciometria e vemos que, apesar das dificuldades que persistem, este tipo de produção de conhecimento está a crescer. Em seguida, analisamos o que é a identificação e como é implementada no Programa-Quadro de Investigação da União Europeia, uma vez que se trata do maior programa de investigação do mundo. Achamos que, apesar de ser elogiada e proclamada como a forma preferida de produção de conhecimento, a ID permanece marginal neste programa.
Resumo Inglês:
In this article we intend to contribute to the extensive literature on inter and transdisciplinarity, concentrating on research as a form of knowledge production. We review these concepts and refer to the views that opt for one or the other. We tackle the problem of how to measure its prevalence through scientometrics, and we find that, despite the difficulties that persist, this type of knowledge production is growing. Then, we examine how ID is defined and how it is implemented in the European Union's Research Framework Programme, as it is the largest research program in the world. We find that, despite being commended and proclaimed as the preferred form of knowledge production, ID remains marginal in this program.
Resumo Espanhol:
En este artículo nos proponemos contribuir a la extensa literatura sobre inter y transdisciplinariedad, concentrándonos en la investigación como forma de producción del conocimiento. Hacemos un repaso sobre estos conceptos y nos referimos a las miradas que optan por una o otra. Abordamos la problemática de cómo medir su prevalencia a través de la cienciometría y constamos que, pese a las dificultades que persisten, este tipo de producción de conocimiento está creciendo. Luego examinamos en qué consiste y cómo se implementa la ID en el Programa Marco de Investigación de la Unión Europea, por ser el programa de investigación más grande del mundo. Encontramos que, a pesar de encomiarse y de proclamarse como forma preferente de producción de conocimiento, en este programa la ID sigue siendo marginal.
