INSTRUMENTOS PARA A ANÁLISE DA RELAÇÃO COM O SABER EM SALA DE AULA

Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino - REPPE

Universidade Estadual do Norte do Paraná
Endereço:
PR 160, Km 0 - Campus Universitário PPGEN - (saída para Leópolis)
Cornélio Procópio / PR
86300000
Site: http://www.uenp.edu.br/reppe
Telefone: (43) 3520-1750
ISSN: 2526-9542
Editor Chefe: João Coelho Neto
Início Publicação: 21/06/2017
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Multidisciplinar, Área de Estudo: Multidisciplinar

INSTRUMENTOS PARA A ANÁLISE DA RELAÇÃO COM O SABER EM SALA DE AULA

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Sergio de Mello Arruda, Marinez Meneghello Passos
Autor Correspondente: Sergio de Mello Arruda | [email protected]
Link Externo para Artigo

Palavras-chave: relação com o saber, triângulo didático-pedagógico, matriz do professor, matriz do estudante, matriz do saber

Resumos Cadastrados

© 2024 Sumários.org. Todos os Direitos Reservados
Desenvolvido por  PWS & Host