A importância da monitoria acadêmica no ensino superior

Práticas Educativas, Memórias e Oralidades

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Editor Chefe: Cristine Brandenburg
Início Publicação: 01/01/2019
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

A importância da monitoria acadêmica no ensino superior

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 1
Autores: GONÇALVES, M.; GONÇALVES, A. M.; FIALHO, B.; GONÇALVES, I.
Autor Correspondente: GONÇALVES, M. | [email protected]

Palavras-chave: Monitoria acadêmica, Ensino superior, Docência.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

As Instituições de Ensino Superior (IES) têm tido a preocupação de organizar projetos educativos e pedagógicos, que desenvolvam uma aprendizagem ativa, construtiva, mediada e autorregulada. As matrizes curriculares são colocadas em prática ampliando o trabalho com diferentes propostas pedagógicas, investindo na ciência e na docência. Dentro desse contexto têm-se os programas de monitoria (FRISON,2016). A monitoria acadêmica define-se como um serviço de apoio pedagógico que visa oportunizar o desenvolvimento de habilidades técnicas e aprofundamento teórico, proporcionando o aperfeiçoamento acadêmico (HAAG,2009). É considerada uma modalidade de ensino aprendizagem que atende às necessidades de formação universitária porque envolve o graduando nas atividades de organização, planejamento e execução do trabalho docente. Os programas de monitoria são importantes no ensino superior de formação de professores por se constituir em mais uma oportunidade de aprendizagem do exercício docente.