IMPLANTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE USO RACIONAL DA ÁGUA NO CAMPUS DO CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
Cidadania em Ação
IMPLANTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE USO RACIONAL DA ÁGUA NO CAMPUS DO CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
Autor Correspondente: Andreza Kalbusch | [email protected]
Palavras-chave: uso racional de água, campus universitário
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A crescente preocupação com questões ligadas à sustentabilidade e consequentemente à conservação da água fez com que em 2005 fosse dado início aos trabalhos de implantação de um Programa de Uso Racional de Água (PURA) na Universidade do Estado de Santa Catarina. A proposta, baseada em trabalhos publicados pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo objetiva a gestão da demanda do consumo de água através de atividades de cunho tecnológico e comportamental As ações comportamentais iniciam com o conhecimento dos usuários dos sistemas hidrossanitários, de suas necessidades e anseios com relação ao uso da água no campus e através de campanhas de conscientização e educação. As atividades de cunho tecnológico envolvem a proposição de sistemas otimizadores do consumo de água, seja através da substituição de equipamentos convencionais por outros economizadores ou da elaboração de projetos visando o reúso de água. Outra ação de cunho tecnológico consiste no desenvolvimento de uma proposta para instalação de hidrômetros não faturados com objetivo de possibilitar a medição setorizada do consumo de água no campus do Centro de Ciências Tecnológicas. Neste trabalho será apresentada a metodologia proposta para a implantação do PURA, bem como, os resultados alcançados até o momento.
Resumo Inglês:
The concern with issues such as sustainability and water conservation was the propeller of the studies to establish a water conservation program at Universidade do Estado de Santa Catarina, in 2005. The proposal, based on studies published by the Universidade de São Paulo aims to manage water consumption through technological oriented activities and behavioral actions. The behavioral actions begin with the study of the users of hydraulic and sanitary systems, their needs and desires regarding the use of water at the campus area and through educational campaigns. The technological activities involve the proposition of optimizing water consumption systems, either by replacing conventional equipments for water saving equipments or through water reuse projects. Another technological action is the development of a water submetering system at Centro de Ciências Tecnológicas campus. This paper presents the methodology proposed for the establishment of this water conservation program, and the results achieved so far.
