Imagens de professores divulgadas na mídia: a novela Carrossel

Revista Educação, Cultura e Sociedade

Endereço:
Avenida dos Ingás - 3001 - Jardim Imperial
Sinop / MT
78555000
Site: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/educacao/index
Telefone: (66) 3511-2100
ISSN: 2237-1648
Editor Chefe: Irene Carrillo Romero Beber
Início Publicação: 15/12/2011
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Multidisciplinar, Área de Estudo: Multidisciplinar

Imagens de professores divulgadas na mídia: a novela Carrossel

Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Adriana Torquato Resende.
Autor Correspondente: Adriana Torquato Resende. | [email protected]

Palavras-chave: imagens de professor, concepções de alunos, mídia

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O objetivo deste artigo é analisar concepções de alunos e de professores dos anos iniciais do ensino fundamental sobre o que é ser professor e o que consideram um professor bem-sucedido. A pesquisa foi realizada numa escola pública de uma cidade da Grande São Paulo. Para a coleta de dados foram realizadas entrevistas com base num roteiro semiestruturado, numa abordagem qualitativa. O referencial teórico foi desenvolvido com base em autores como Arroyo, Borges, Castells, Saviani, entre outros. Com base nos dados coletados, verificou-se que a maioria das crianças entrevistadas assistia à novela Carrossel. Assim, este artigo traz algumas considerações acerca desta produção midiática citada pela maioria das crianças nas entrevistas, destacando algumas imagens de professores divulgadas na mídia. Concluímos que estas imagens podem perpetuar a ideia da professora-mãe, símbolo de amor e de abnegação.



Resumo Inglês:

The objective of this article is to analyze the conceptions of students and teachers of the early years of elementary teaching about being a teacher and what they consider a successful teacher. The survey was conducted at a public elementary school from the metropolitan area of the city of São Paulo-Brazil. To collect data interviews were conducted based on a semi-structured script, in a qualitative approach. The theoretical background was developed by authors as Arroyo, Borges, Castells, Saviani and others. Based on the data collected, it was found that most of the children interviewed were watching Carrossel soap opera. This article presents some considerations about this media production cited by most children in the interviews, highlighting some images of teachers reported in the media. We conclude that these images can perpetuate the idea of teacher-mother, symbol of love and selflessness.