Este artigo busca analisar como um produto midiático pode influenciar na formação das identidades. Para tanto, traz como estudo de caso histórias em quadrinhos que apresentam o personagem Luca, um menino cadeirante que foi incorporado aos gibis da Turma da Mônica a partir de 2004. Discute ainda a formação das identidades na Contemporaneidade, tomando como base teórica Hall (2010), Bauman (2005) e Canclini (2010).
