A Hora Cívica nas Escolas e o Dilema de Ser Brasileiro
Revista Sociais e Humanas
Endereço:
Avenida Roraima, nr. 1000, Prédio 74C, Campus da Universidade Federal de Santa Maria, Bairro Camobi
Santa Maria / RS
97015372
Site: http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/sociaisehumanas
Telefone: (55) 32209259
ISSN: 23171758
Editor Chefe: Kelmara Mendes Vieira
Início Publicação: 30/11/1975
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Multidisciplinar
A Hora Cívica nas Escolas e o Dilema de Ser Brasileiro
Ano: 2003 | Volume: 16 | Número: 1
Autores: Mauro Gaglietti
Autor Correspondente: Mauro Gaglietti | [email protected]
Autor Correspondente: Mauro Gaglietti | [email protected]
Palavras-chave: Datas cÃvicas, Brasil, Cultura
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O artigo apresenta alguns aspectos em torno dos quais são evidenciados o dilema de ser brasileiro. Para tanto, são observados os sentimentos ambivalentes presentes nas comemorações das datas cÃvicas. Em primeiro lugar analisa o sentimento coletivo de ilegitimidade de ser brasileiro tendo referencia a mestiçagem. Em segundo lugar, mostra como o parâmetro historiográfico hegemônico prioriza as guerras em detrimento de outros marcos de enorme significado para as populações da América Latina. Em seguida são apresentados os significados dos feriados nacionais em contraposição ao cotidiano. Por fim, apresentam-se sugestões para redescobrir o Brasil em sala de aula, tendo como foco central as músicas de Caetano Veloso
